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          【題目】蛋白質(zhì)的生理作用包括
          ①構(gòu)成染色體 
          ②構(gòu)成生物膜 
          ③是人體主要的能源物質(zhì) 
          ④構(gòu)成多種酶 
          ⑤組成全部種類的激素 
          ⑥參與物質(zhì)運(yùn)輸
          A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②④⑥
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，①正確；細(xì)胞膜的物質(zhì)有磷脂、蛋白質(zhì)還有糖類，②正確；人體主要的能源物質(zhì)是糖類，③錯(cuò)誤；許多酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，④正確；許多激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，激素具有調(diào)節(jié)機(jī)體的各種生命活動(dòng)，但不是各種生命活動(dòng)都由蛋白質(zhì)類的激素進(jìn)行調(diào)節(jié)，⑤錯(cuò)誤；參與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體、血紅蛋白的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，⑥正確。因此蛋白質(zhì)的生理作用包括①②④⑥，故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】體液免疫過程中，直接發(fā)揮體液免疫作用的是
          A. 效應(yīng)B細(xì)胞 B. 效應(yīng)T細(xì)胞 C. 抗體 D. 干擾素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)平衡維持的機(jī)制是
          A. 反饋調(diào)節(jié) B. 信息傳遞調(diào)節(jié) C. 能量流動(dòng)調(diào)節(jié) D. 物質(zhì)循環(huán)調(diào)節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在( )
          A. DNA的復(fù)制B. 轉(zhuǎn)錄
          C. 翻譯D. 以上三者
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于亞硝酸鹽的敘述，正確的是
          A. 亞硝酸鹽為白色粉末，易溶于水，在食品生產(chǎn)中用作食品添加劑，可多加
          B. 綠色食品不會(huì)含有亞硝酸鹽
          C. 亞硝酸鹽在人體胃內(nèi)可變成亞硝胺
          D. 水煮得越久亞硝酸鹽的含量越少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列反應(yīng)屬于放能反應(yīng)的是
          A. 葡萄糖＋O2→CO2＋H2OB. CO2＋H2O→葡萄糖＋O2
          C. 葡萄糖+果糖→蔗糖D. ADP＋Pi→ATP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是
          A. 氧濃度為a時(shí)酵母菌沒有有氧呼吸，只進(jìn)行無氧呼吸
          B. 當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的過程會(huì)不同
          C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí)，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
          D. a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示溫度對漂浮剛毛藻的光合作用、呼吸作用的影響。以下敘述不正確的是
          A. 測定光合產(chǎn)氧速率時(shí)，各溫度條件下CO2的濃度必須相同
          B. 測定呼吸耗氧速率時(shí)，必須在無光條件下進(jìn)行且供02充足
          C. 若連續(xù)光照而溫度保持在40℃，則漂浮剛毛藻有可能死亡
          D. 若連續(xù)光照，則35℃時(shí)漂浮剛毛藻的凈光合作用速率最大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲、乙是與血糖有關(guān)的兩種調(diào)節(jié)過程的示意圖，其中GIP是進(jìn)食刺激小腸K細(xì)胞分泌的一種多肽。圖乙14代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)。請分析回答：
          （1）圖甲中，葡萄糖進(jìn)入甲細(xì)胞的方式為____________________；通過②③過程調(diào)節(jié)甲細(xì)胞分泌的方式屬于___________調(diào)節(jié)。
          （2）當(dāng)圖甲中下丘腦的相應(yīng)區(qū)域被破壞，但血糖調(diào)節(jié)能力不會(huì)完全喪失，其原因是__________________、___________。
          （3）由圖乙分析可知，給大鼠口服或靜脈注射適量葡萄糖，讓二者血糖濃度變化相當(dāng)。與注射相比，口服后血漿胰島素水平更___________，其原因是______________________。
          

			
          

			
          
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