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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】15N標記的一個DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中復制三次,則含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例是多少,含有15N的DNA單鏈占全部DNA單鏈的比例是多少

          A1,1/8 B1,1/4 C3/4,1/8 D3/4,1/4

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:15N標記的一個DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中復制三次,產生23=8個DNA分子,共16條鏈。其中2個DNA分子各一條鏈含15N,一條鏈含14N,其余的6個DNA分子都只含14N,所以復制三次后,含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例是1;含有15N的DNA單鏈有2條,占全部DNA單鏈的比例是2/16=1/8。綜上所述,A正確。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】若要利用某目的基因(見圖甲)和P1噬菌體載體(見圖乙)構建重組DNA(見圖丙),限制性核酸內切酶的酶切位點分別是BglⅡ(AGATCT)、EcoRⅠ(GAATTC)和Sau3AⅠ(GATC)。下列分析合理的是(

          A.用EcoRⅠ切割目的基因的DNA和P1噬菌體載體

          B.用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因的DNA和P1噬菌體載體

          C.用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因DNA和P1噬菌體載體

          D.用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因DNA和P1噬菌體載體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科學興趣小組偶然發(fā)現一突變植株,其突變性狀是由其一條染色體上的某個基因突變產生的[假設突變性狀和野生性狀由一對等位基因(A、a)控制],為了進一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,設計了雜交實驗方案:該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交;觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數量,如表所示。

          下列有關實驗結果和結論的說法不正確的是( )

          A. 如果突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0

          B. 如果突變基因位于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、1

          C. 如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則該株突變個體的基因型為XAYa、XaYA或XAYA

          D. 如果突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為1/2、1/2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實驗的相關操作。

          (1)圖中實驗材料A可以是________等,研磨前加入的B應該是_____________________________________________________。

          (2)通過上述所示步驟得到濾液C后,再向濾液中加入2 mol/L的NaCl溶液的目的是________,再過濾得到濾液D,向濾液D中加入蒸餾水的目的是________________________________________。

          (3)在“DNA的粗提取與鑒定”實驗中,將含有一定雜質的DNA絲狀物分別放入體積為2 mL的4種溶液中,經攪拌后過濾,獲得如表所示的4種濾液,含DNA最少的是濾液________。

          1

          B液中

          研磨攪拌后過濾

          濾液E

          2

          2 mol/L NaCl溶液

          攪拌后過濾

          濾液F

          3

          0.14 mol/L NaCl溶液

          攪拌后過濾

          濾液G

          4

          冷卻的95%的酒精溶液

          攪拌后過濾

          濾液H

          (4)DNA鑒定的原理是___________________________________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關種群的敘述,正確的是

          A預測種群數量變化趨勢的主要依據是種群密度

          B種群數量常呈S型增長的主要原因是環(huán)境阻力

          C種群數量在達到K值后,種群數量將穩(wěn)定不變

          D種群在自然生態(tài)系統(tǒng)中主要呈均勻分布

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】SOD是一種抗氧化酶,它能催化O2形成H2O2,增強植物的抗逆性。下圖為培育農作物新品種的一種方式。以下敘述正確的是

          A.①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術將SOD基因導入植物細胞

          B.②、③分別表示脫分化、再分化過程,均無需嚴格的無菌操作就可以完成

          C.利用植物組織培養(yǎng)生產SOD時,需要將外植體培養(yǎng)到胚狀體

          D.該育種方式利用了細胞工程和基因工程,能體現細胞的全能性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關于染色體和DNA關系的敘述,正確的是

          ADNA 在染色體上呈線性排列 B染色體的組成成分之一是DNA

          C一條染色體含有一條或兩條DNA鏈 D染色體是DNA的唯一載體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據圖示回答下列問題:

          (1)完成圖1中的實驗流程。

          (2)沖洗的主要目的是_______________________ ,沖洗應特別注意不能_____________,以防止菌種的流失。

          (3)圖2裝置中的充氣口在_____________時關閉,在______________時連接充氣泵,并連續(xù)不斷地向內_____________。葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,這是因為_________________

          (4)排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由 _____________產生的___________ ,在果醋發(fā)酵時排出的是含氧量少的空氣和CO2 。

          (5)寫出兩個與(4)題有關的反應方程式:

          ________________________________________________________

          ________________________________________________________。

          (6)若在果汁中就含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?說明原因。 _____________________________________________________________

          (7)在酒精發(fā)酵時瓶內溫度一般應控制為_____________ 。醋酸發(fā)酵時溫度一般應控制為__________________________

          (8)若要提高果酒的產量,發(fā)酵過程中關鍵要控制好哪些條件?

          ______________________________________________________________

          (9)腐乳制作中,起主要作用的生物是______________,它與乳酸菌在細胞結構上的主要區(qū)別是 ___________________ 。

          (10)在腐乳制作中,加鹽的目的是(至少寫兩個)________________、____________________ 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某動物細胞分裂示意圖,下列分析錯誤的是

          A. 圖中各細胞有可能在該動物的睪丸中找到

          B. 若甲細胞取自雄果蠅體細 胞,則圖中少畫的一對染色體應為性染色體

          C. 若不考慮染色體片段交換,丙細胞分裂產生的兩個子細胞的可能基因組成是ABC和ABC

          D. 乙圖細胞有2個染色體組,分裂后形成的子細胞為精細胞

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