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          【題目】用顯微鏡觀察蛙皮膚上皮細胞時，為使視野內看到的細胞數(shù)目最多，應選用
          A. 目鏡10×物鏡10× B. 目鏡10×物鏡40×
          C. 目鏡5×物鏡40× D. 目鏡10×物鏡16×
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】為了使視野看到的細胞數(shù)目最多，應選用的目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積應該最小。A、放大倍數(shù)為10×10=100，A正確；
          B、10×40=400，B錯誤；
          C、5×40=200，C錯誤；
          D、10×16=160，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是自然條件下某種群數(shù)量的動態(tài)變化模型。請回答問題。
          (1)描述、解釋和預測種群數(shù)量的變化，常需要建立如圖所示的______模型。用該模型解釋建立大熊貓自然保護區(qū)的目的是___________，以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。
          (2)圖中A點時種群的年齡組成為_____型，A點后種群的增長速率_____(增大、減小或基本不變）。
          (3)自然界的生物種群大多已達到平衡的穩(wěn)定期。一方面許多物理因素和生物因素都能影響種群的_____率和_______率。另一方面種群有__________能力，使種群保持平衡。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大腸桿菌、煙草葉肉細胞、煙草花葉病毒三種生物所含有的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類數(shù)依次是：
          A. 4、8、4和4、5、4B. 5、5、4和8、8、4
          C. 4、5、4和4、5、4D. 5、8、4和8、8、4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖中的a、b、c、d分別代表人體內的四種大分子化合物，下列說法錯誤的是（ 　�。�
          A. 分子c有很多種，含三個堿基，分子量比b小得多
          B. b、c、d的合成離不開化合物a，這四種大分子化合物的主要合成場所相同
          C. b、c、d三種化合物能同時存在于同一個細胞器中
          D. a、b徹底水解后可得到四種不同的化合物，四種相同的化合物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】健康人血液的pH總是維持在7．35～7．45之間，這是由于（　�。�
          A. 人體內含有大量水分
          B. 血液中NaCl的含量保持恒定不變
          C. 人體排出的酸性物質與堿性物質部分溶解在血液中
          D. 血漿中含有HCO3—-和HPO42—等離子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物多樣性不包括( )
          A.基因多樣性B.物種多樣性C.群落多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下面的概念圖。
          A___________________B_______________________C___________________D___________________E_______________________F___________________G____________________H___________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖1列舉了幾種限制酶識別序列及其切割位點（箭頭表示相關酶的切割位點）。下圖 2是酶切后產生的幾種末端。下列說法正確的是
          A. BamHⅠ切割的是磷酸二酯鍵， AluⅠ切割的是氫鍵
          B. 能被Sau3AⅠ識別的序列，一定也能被BamHⅠ識別
          C. DNA連接酶能連接②、⑤，也能連接②、④
          D. E·coliDNA連接酶和T4DNA連接酶都能連接①、③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學利用青蛙作為實驗材料，從其體內剝離出生理完整性的反射弧進行相關實驗，右圖中神經(jīng)元M、N上的1、2、3、4為四個實驗位點。據(jù)圖回答：
          （1）神經(jīng)元M上的位點1沒有受到刺激時膜電位表現(xiàn)為__________，當位點1受刺激時，膜的兩側會出現(xiàn)暫時性的電位變化，形成
          ___________電位，進而引起興奮在神經(jīng)纖維上的傳導，興奮在傳導過程中細胞內ADP的含量將會__________。
          （2）現(xiàn)欲探究神經(jīng)元M是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)，請完成以下實驗步驟（每個實驗位點只能用一次）。
          ①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點1和實驗位點3的神經(jīng)纖維膜外；
          ②用電刺激儀刺激神經(jīng)元N上實驗位點__________，若微電流計的指針偏轉__________次，則神經(jīng)元M為傳出神經(jīng)；若微電流計的指針偏轉__________次，則神經(jīng)元M為傳入神經(jīng)。
          （3）該實驗的原理是利用了興奮在神經(jīng)元間具有__________傳遞的特點，具有這種特點的原因是_________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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