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        1. 如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

          A.生物圈通過(guò)碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的自給自足

          B.A是消費(fèi)者,C是生產(chǎn)者、碳在各成分間以CO2的形式循環(huán)

          C.對(duì)E過(guò)度開(kāi)發(fā)利用會(huì)打破生物圈中碳平衡

          D.碳循環(huán)過(guò)程需要能量驅(qū)動(dòng),同時(shí)又是能量的載體

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          1.已知某DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的35%,其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和17%.則在它的互補(bǔ)鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的(  )
          A.32%  17%B.17%  32%C.18%  33%D.33%  18%

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          19.細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中都發(fā)生的現(xiàn)象是( 。
          ①染色體復(fù)制一次
          ②非姐妹染色單體之間發(fā)生互換
          ③形成紡錘體
          ④細(xì)胞分裂兩次
          ⑤著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分開(kāi)
          ⑥同源染色體的聯(lián)會(huì)和分離.
          A.④②⑤B.⑤⑥C.①③⑤D.②④⑤⑥

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.下列關(guān)于染色體組型的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
          A.根據(jù)大小和形態(tài)特征將人類(lèi)的23對(duì)染色體分為7組
          B.人類(lèi)的X染色體和Y染色體因?yàn)樾螒B(tài)差異分入不同組
          C.染色體組型具種的特異性,可用來(lái)判斷生物間的親緣關(guān)系
          D.二倍體生物的一個(gè)配子中含有的全部染色體稱(chēng)為染色體組型

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

          3.某生物研究性學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí),發(fā)現(xiàn)一位男生患有兩種遺傳病,進(jìn)一步調(diào)查后畫(huà)出其家族的遺傳病系譜圖如圖,(甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制).請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

          (1)甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,控制乙病的基因位于X或常染色體上.
          (2)Ⅲ10的基因型是AaXbY或Aabb.
          (3)若Ⅱ3無(wú)乙病致病基因,則:
          ①Ⅲ10的乙病基因來(lái)自Ⅰ代的2號(hào)個(gè)體,
          ②圖中男性中基因型肯定相同的是Ⅱ-3、Ⅱ-6、Ⅲ-13.
          ③Ⅲ9與Ⅲ12結(jié)婚,生患病孩子的概率為$\frac{17}{24}$,若他們生了1個(gè)女孩,該女孩不患病的概率為$\frac{1}{3}$.

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

          A.五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式

          B.調(diào)查古樹(shù)木、蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)、某種蛇的種群密度,通常釆用樣方法

          C.標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映

          D.將M只鹿標(biāo)記后釋放,在重捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記,則該鹿群約有(M×n)÷m只

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

          興奮是動(dòng)物體或人體內(nèi)某些組織或細(xì)胞感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。下列關(guān)于興奮的描述正確的是( )

          A.興奮必須在完整的反射弧結(jié)構(gòu)中才能產(chǎn)生

          B.前一個(gè)神經(jīng)元的興奮總能引起后一個(gè)神經(jīng)元的興奮

          C.神經(jīng)元既能夠產(chǎn)生興奮,也能夠傳導(dǎo)興奮

          D.在反射弧中興奮總是以生物電的形式傳遞

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          科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西金溪縣一中高一下第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          現(xiàn)測(cè)得某植物種子在不同條件下O2和CO2體積變化的相對(duì)值如下表(種子一直保持著活力)。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )

          A. 該植物種子在a條件下會(huì)產(chǎn)生乳酸

          B. 在b條件下,該植物種子無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸少

          C. 該植物種子在c條件下進(jìn)行呼吸的場(chǎng)所是線(xiàn)粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

          D. 在d條件下,該植物種子能同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

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          科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東青島二中高三打靶測(cè)試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖中,圖1表示胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖2是圖1的局部放大圖,1~5代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì),圖3是胰島示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)當(dāng)食物進(jìn)入胃后,擴(kuò)張胃體,通過(guò)反射作用于胰腺,刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應(yīng)器是____________。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到圖2中的突觸小體時(shí),引發(fā)_____________與___________融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)。

          (2)除上述(1)的調(diào)節(jié)方式外,胰液的分泌還受到小腸黏膜分泌的_______的調(diào)節(jié)。

          (3)圖3中胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞分泌的激素能有效地調(diào)節(jié)血糖濃度,其中胰島B 細(xì)胞分泌的激素的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的____________,從而使血糖水平降低。

          (4)糖尿病有多種類(lèi)型,其中Ⅰ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度偏低,Ⅱ型糖尿病人體內(nèi)胰島素的濃度正;蚱,推測(cè)Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是細(xì)胞膜表面________減少或異常。

          (5)有人患上了胰腺癌,這與免疫系統(tǒng)的___________功能下降有關(guān)。胰腺細(xì)胞癌變的根本原因是胰腺細(xì)胞內(nèi)的____________(基因名稱(chēng))發(fā)生了突變。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案