日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的描述,不正確的是

          A.遺傳物質(zhì)都是DNA

          B.蛋白質(zhì)合成場所都相同

          C.都能以ATP為直接能源物質(zhì)

          D.所含化學(xué)元素的種類差異很大

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:細(xì)胞中含有DNA和RNA,遺傳物質(zhì)是DNA,A正確;細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的場所都是核糖體,B正確;ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì),C正確;不同細(xì)胞中所含元素的種類大體相同,不同元素的含量差異較大,D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】果汁發(fā)酵后檢測是否有酒精產(chǎn)生,可采用的方法有( )

          A. 用斐林試劑檢測 B. 用雙縮脲試劑檢測

          C. 用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測 D. 用酸性重鉻酸鉀溶液檢測

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)).下列說法中正確的是(
          A.圖中a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜
          B.圖中a、b、c中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸過程
          C.圖中e內(nèi),丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過程中沒有O2參加
          D.該過程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)樵思?xì)胞中無a、b、c、d、e等結(jié)構(gòu)

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系,請據(jù)圖回答問題.
          (1)A代表分子;B代表;
          (2)細(xì)胞膜從功能上來說,它是一層膜.
          (3)動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有
          (4)在a~e的五種過程中,代表被動運(yùn)輸?shù)氖?/span> , 它們可用圖乙中的①表示的是 , 可用圖乙中②表示的為a~e中的
          (5)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】19世紀(jì)德國的施萊登和施旺等科學(xué)家提出了細(xì)胞學(xué)說,下列對細(xì)胞學(xué)說理解合理的是

          A. 一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的

          B. 細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的有機(jī)體

          C. 提出了細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型

          D. 揭示細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

          E. 認(rèn)識到細(xì)胞的多樣性

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】金屬硫蛋白(MT)是一類廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白,某研究小組計(jì)劃通過多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)擴(kuò)增獲得目的基因,構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌,用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴(kuò)增過程示意圖如下,請回答下列問題:
          (1)從高表達(dá)MT 蛋白的生物組織中提取mRNA,通過獲得用于PCR擴(kuò)增。
          (2)設(shè)計(jì)一對與MT基因兩端序列互補(bǔ)配對的引物(引物1和引物2),為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒,在引物中需要增加適當(dāng)?shù)?/span>位點(diǎn)。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成 , 而造成引物自連。
          (3)圖中步驟1代表 , 步驟2代表退火,步驟3代表延伸,這三個(gè)步驟組成一輪循環(huán)。
          (4)PCR擴(kuò)增時(shí),退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過高會破的堿基配對。退火溫度的設(shè)定與引物長度、堿基組成有關(guān),長度相同但的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。
          (5)如果PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物,則可以采取的改進(jìn)措施有(填序號:①升高退火溫度 ②降低退火溫度 ③重新設(shè)計(jì)引物)。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】苯酚及其衍生物廣泛存在于工業(yè)廢水中,對環(huán)境有嚴(yán)重危害。小明同學(xué)準(zhǔn)備依據(jù)下圖操作步驟,從處理廢水的活性污泥中分離篩選酚降解高效菌株。請回答下列問題:
          (1)酚降解菌富集培養(yǎng)基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水,其中可作為碳源的有。
          (2)將采集到的樣品接種培養(yǎng),苯酚用量應(yīng)隨轉(zhuǎn)接次數(shù)增加而逐漸。以達(dá)到富集酚降解菌的目的。若上圖平板中菌落過于密集,應(yīng)進(jìn)一步 , 以便于菌落計(jì)數(shù)與分離。制備平板培養(yǎng)基時(shí)除了需要水、營養(yǎng)物質(zhì)外,還必須添加。
          (3)下圖為連續(xù)劃線法示意圖,在圖中(填圖中序號)區(qū)域更易獲得單菌落。

          (4)采用比色測定法(使用苯酚顯色劑)檢測降解后的廢水中苯酚殘留量。先制作系列濃度梯度并進(jìn)行顯色反應(yīng),下表中1~5號比色管的苯酚濃度應(yīng)分別為

          管號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          苯酚濃度(mg/L)

          1

          如果廢水為50mg/L苯酚溶液,降解后約有21%的苯酚殘留,則需將殘留液稀釋(填序號:①5 ②10 ③20)倍后,再進(jìn)行比色。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)細(xì)胞在紫外線照射下,DNA發(fā)生斷裂,修復(fù)后某基因比原來缺失了4000個(gè)堿基對,致使該基因結(jié)構(gòu)改變,指導(dǎo)合成的相關(guān)蛋白質(zhì)失去原有功能。以上變異屬于

          A基因重組 B基因突變

          C染色體結(jié)構(gòu)變異 D染色體數(shù)量變異

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是 (  )

          A. 成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期

          B. 機(jī)體內(nèi)所有的細(xì)胞都處于細(xì)胞周期中

          C. 抑制DNA的復(fù)制,細(xì)胞將停留在分裂期

          D. 細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案