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          【題目】用不同濃度的某種生長素類似物對植物進行插條生根的研究, 其實驗結(jié)果如圖。其中1、2、3組分別添加了濃度為a、b、c生長素類似物，第4組未添加該激素。下列敘述與該實驗不相符的是
          A. 各組插條數(shù)應相等 B. 組別4在實驗中起對照作用
          C. b可能小于a D. c可能小于b
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          生長素的生理作用具有兩重性，組別4是對照組，3組的生根數(shù)少于4組，所以3組起抑制作用，濃度最大；1和2組的生根數(shù)都多于4組，都起促進作用，但無法判斷兩者濃度大小。
          A. 各組插條數(shù)為無關(guān)變量，應相等，A正確； 
          B. 組別4生長素類似物濃度為0，在實驗中起對照作用，B正確；
          C. b濃度促進生根，a濃度促進生根效果更好，但無法判斷兩者濃度的大小，因此b可能小于a，也可能b大于a，C正確； 
          D. c濃度抑制生根，濃度最大，因此c大于b，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】超濾凈水器制出來的水既能徹底濾除掉水中的細菌、鐵銹、膠體等有害物質(zhì)，又能保留水中原有的微量元素和礦物質(zhì)，補充我們?nèi)粘Ｋ�。這是試圖模擬細胞膜的（ ）
          A.將細胞與外界環(huán)境分隔開的功能
          B.控制物質(zhì)進出細胞的功能
          C.保護功能
          D.進行細胞間信息交流的功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】ATP可將蛋白質(zhì)磷酸化,磷酸化的蛋白質(zhì)會改變形狀做功,從而推動細胞內(nèi)系列反應的進行(機理如圖所示)。下列說法錯誤的是
          A. ATP推動細胞做功，存在吸能反應與放能反應過程
          B. 磷酸化的蛋白質(zhì)做功，失去的能量主要用于再生ATP
          C. ATP水解與磷酸化的蛋白質(zhì)做功均屬于放能反應
          D. 肌肉在收縮過程中，肌肉中的能量先增加后減少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式，下列相關(guān)敘述正確的是
          A.葡萄糖以該方式進入小腸絨毛上皮細胞
          B.該過程需要消耗能量
          C.運輸該物質(zhì)的蛋白質(zhì)難以運輸其他物質(zhì)
          D.該過程的運輸速率與膜兩側(cè)濃度差完全成正比
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人工異花傳粉的過程正確的是
          ①花粉成熟前 ②花粉成熟時 ③花謝后 ④套袋
          ⑤去雄 ⑥異花傳粉
          A.②⑤④③⑥④
          B.①④⑤②⑥④
          C.①⑤④②⑥
          D.①⑤④②⑥④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物垂直分層現(xiàn)象的主要因素是（ ）
          A.溫度
          B.光照
          C.濕度
          D.土壤pH
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中甲表示幾種類型的細胞呼吸的部分物質(zhì)變化示意圖，乙和丙分別是溫度和O2 濃度對細胞呼吸速率的影響曲線。請據(jù)圖回答下列問題：
          【1】甲圖中酵母菌細胞中可進行的過程是
          A.①③④B.①②④C.①③D.①④
          【2】甲圖中過程④產(chǎn)生的 ATP 的去向不包括
          A.螢火蟲的發(fā)光B.蛋白質(zhì)的合成
          C.光合作用的暗反應D.細胞主動運輸吸收 K+
          【3】由圖乙和圖丙可知，儲存糧食時應選擇
          A.低溫、高氧B.室溫、高氧
          C.低溫、無氧D.低溫、低氧
          【4】若用含有14 C 的葡萄糖來追蹤有氧呼吸中的碳原子，這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（）
          A.葡萄糖→丙酮酸→乳酸B.葡萄糖→丙酮酸→CO2
          C.葡萄糖→丙酮酸→ATPD.葡萄糖→丙酮酸→酒精
          【5】下列有關(guān)人體細胞呼吸的說法，正確的是
          A.［H］只在有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生，第三階段與 O2 結(jié)合形成水
          B.無氧呼吸第二階段能產(chǎn)生少量 ATP
          C.劇烈運動時，以葡萄糖為底物，細胞 CO2 釋放量大于 O2吸收量
          D.有氧呼吸的第三階段 ADP 的消耗量最大
          【6】丙圖表示酵母菌的呼吸情況，如果在瓶中用葡萄糖培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌時，測定出瓶中放出 CO2的體積與吸收O2 的體積比為 5∶3，則酵母菌進行曲線Ⅰ方式消耗的葡萄糖與進行Ⅱ方式消耗的葡萄糖之比為
          A.2：1B.1：2C.3：1D.1：3
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】果蠅的紅眼與朱砂眼由一對等位基因（B、b）控制，另一對等位基因（A、a）影響某種色素的合成使果蠅眼色呈白色�，F(xiàn)有一只白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1，F(xiàn)1隨機交配得F2，子代表現(xiàn)型及比例如下表所示。請回答下列問題：
          （1）A、a基因位于______染色體上，紅眼對朱砂眼為______性。
          （2）親本紅眼雄蠅的基因型為_____，F(xiàn)2雜合雌蠅共有______種基因型。這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為______。
          （3）讓F2中全部的紅眼果蠅隨機交配，理論上，F(xiàn)3雄蠅的表現(xiàn)型為______，其比例是______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某物種遷人新環(huán)境后，種群數(shù)量增長速率隨時間的變化關(guān)系，經(jīng)調(diào)査在第5年時該種群數(shù)量為200只。有關(guān)敘述正確的是
          A. 由圖可知，該種群數(shù)量一直呈“J”型增長
          B. 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
          C. 由于生活空間和資源有限、存在天敵等，第5—9年內(nèi)該種群數(shù)量減少
          D. 若該種群為東方田鼠，則將其數(shù)量控制在200只左右可有效防治鼠患
          

			
          

			
          
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