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          【題目】植物生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用包括( )
          A．促進(jìn)插條生根 B．獲得無(wú)籽果實(shí) C．防止落花落果 D．解除頂端優(yōu)勢(shì)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】ABC
          【解析】生長(zhǎng)素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用包括：防止果實(shí)和葉片的脫落、促進(jìn)結(jié)實(shí)、獲得無(wú)子果實(shí)、促使扦插枝條的生根，A、B、C三項(xiàng)均正確；解除頂端優(yōu)勢(shì)的做法是去掉頂芽，D項(xiàng)錯(cuò)誤
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間，圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖．下列敘述中，正確的是（ ）
          ①一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過(guò)程
          ②在高等植物細(xì)胞內(nèi)，兩組中心體之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲→乙過(guò)程
          ③c、d兩段都要消耗ATP
          ④b段的主要變化是DNA的散亂分布于紡錘體中央及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
          A．①④ B．②③   C．①③ D．③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高等植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指（　 　）
          A. 通過(guò)薄壁細(xì)胞的運(yùn)輸方式 B. 從形態(tài)學(xué)的上端向下端運(yùn)輸?shù)姆绞?/span>
          C. 需要耗能的主動(dòng)運(yùn)輸方式 D. 在重力作用下的運(yùn)輸方式
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，A，B代表激素名稱。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
          A. 圖中甲是下丘腦
          B. 圖中B是促甲狀腺激素，通過(guò)體液運(yùn)輸作用于丙
          C. 圖中①②③④處箭頭均表示促進(jìn)作用
          D. 對(duì)血樣中相關(guān)激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察物體，若物體被放大100倍，這里“100”倍是指物體的（ ）
          A．體積    B．表面積
          C．像的面積 D．長(zhǎng)度或?qū)挾?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1中相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
          A. 根據(jù)甲圖曲線分析，可以判斷經(jīng)過(guò)一晝夜，玻璃罩內(nèi)的植物不能生長(zhǎng)
          B. 假設(shè)乙圖中生物構(gòu)成一條食物鏈，如果甲的種群數(shù)量增加，乙和丁的種群數(shù)量都增加
          C. 丙圖是用目鏡10X、物鏡10X組合看到的細(xì)胞圖像，若將物鏡換為40X后再觀察，視野中可看到2個(gè)完整的細(xì)胞
          D. 據(jù)丁圖可以判斷此狀態(tài)下該植物細(xì)胞A處溶液濃度大于B處溶液濃度
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)甲后，此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力；②動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)乙的作用下，可增殖、分化為漿細(xì)胞。則這兩種物質(zhì)中
          A.甲是抗原，乙是抗體
          B.甲是淋巴因子，乙是抗體
          C.甲是抗原，乙是淋巴因子
          D.甲是抗體，乙是淋巴因子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特點(diǎn)是
          ①細(xì)胞貼壁 ②有絲分裂 ③分散生長(zhǎng) ④接觸抑制
          ⑤減數(shù)分裂 ⑥培養(yǎng)10代以內(nèi)的細(xì)胞保持正常核型
          A. ①②④⑥ B. ②③④⑤ C. ①③④⑥ D. ③④⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段
          B．遺傳信息是指DNA堿基的排列順序
          C．轉(zhuǎn)錄和翻譯都可以在細(xì)胞核中進(jìn)行
          D．基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀
          

			
          

			
          
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