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        1. 10.低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體,從而產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細胞,此卵細胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎.上述過程中產(chǎn)生下列四種細胞,如圖所示四種細胞的染色體行為(以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例)可出現(xiàn)的是(  )
          A.
          初級卵母細胞
          B.
          次級卵母細胞
          C.
               卵細胞
          D.
               胚胎細胞

          分析 減數(shù)分裂過程:
          (1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;
          (2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質(zhì)分裂.
          (3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
          根據(jù)題意和圖示分析可知:由于以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例,所以發(fā)育成的三倍體草魚胚胎細胞中含有兩種形態(tài)共6條染色體.

          解答 解:A、由于低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體,所以初級卵母細胞不發(fā)生同源染色體分離,A錯誤;
          B、由于低溫誘導(dǎo)可使二倍體草魚卵原細胞在減數(shù)第一次分裂時不形成紡錘體,同源染色體沒有分離,所以次級卵母細胞中含有同源染色體,著絲點分裂后,移向細胞一極的染色體有同源染色體,B正確;
          C、由于產(chǎn)生染色體數(shù)目加倍的卵細胞,所以卵細胞中應(yīng)含有4條染色體,C錯誤;
          D、由于染色體數(shù)目加倍的卵細胞與精子結(jié)合發(fā)育成三倍體草魚胚胎,所以胚胎細胞中含有6條兩種形態(tài)的染色體,D錯誤.
          故選:B.

          點評 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生能夠識記低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理,掌握減數(shù)分裂過程中的染色體數(shù)目和行為的變化,能夠根據(jù)題干信息準確判斷.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雅安市高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          某DNA片段中胸腺嘧啶的比例為a,則該DNA片段中含有鳥嘌呤的堿基對占所有堿基對的比例是( )

          A.a B.1-2a C.2a D.1/2-a

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南南陽市五校年高一下學(xué)期聯(lián)考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          基因型為AaXBY小鼠僅因為減數(shù)分裂過程中染色體未正常分離,而產(chǎn)生一個不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號染色體。下列關(guān)于染色體未分離時期的分析,正確的是( )

          ①2號染色體一定在減數(shù)第二次分裂時未分離

          ②2號染色體可能在減數(shù)第一次分裂時未分離

          ③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時未分離

          ④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時未分離

          A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東普寧英才華僑中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          生物學(xué)是一門實驗科學(xué),某中學(xué)的同學(xué)在高一時用牽;ㄗ鲭s交實驗,高二時得到子代,結(jié)果如下表所示:

          (1)若四個班的同學(xué)沒有進行交流,且均以為花色僅受一對等位基因控制,則哪兩個班對顯隱性的判斷剛好相反。

          四個班經(jīng)過交流后,對該現(xiàn)象提出了兩種可能的假說:

          假說一:花色性狀由三個復(fù)等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定藍色,A+ 和a都決定紅色,A+相對于A、a是顯性,A相對于a是顯性。若該假說正確,則一班同學(xué)所用的兩朵親代紅花的基因型組合方式可能為①__________× ,② × 兩種情況。

          假說二:花色性狀由三個復(fù)等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1和a2在一起時,才會表現(xiàn)為藍色,其它情況均為紅色,A相對于a1、a2為顯性。能否僅根據(jù)一班F1的數(shù)量比判斷哪種假說是正確的? (能/不能)。

          (2)將一班F1中的藍色花進行自交得一班F2,將二班F1中的紅色花自交得二班F2。到了高三,統(tǒng)計得到一班F2中紅花個體和藍花個體各占一半,則一班同學(xué)可以據(jù)此判斷自己高一時所用的兩朵紅花親本的基因型為 ,并且可推測二班F2中的花色比例應(yīng)為 ,而這個推測數(shù)據(jù)和二班同學(xué)實驗得到的真實數(shù)據(jù)吻合,表示我們的假說 (填“一”或“二”)是對的。同學(xué)們探索牽牛花色遺傳方式的這種思路在科學(xué)研究中被稱為

          法。

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          5.鎘是水稻生產(chǎn)的主要重金屬污染物.有關(guān)研究如下,請回答:
          (1)用鎘超標的大米喂雄性小鼠,其神經(jīng)細胞的線粒體內(nèi)膜斷裂,則小鼠完成反射的時
          間將故答案為:
          延長.此外,小鼠的睪丸組織受損而逐漸萎縮,將導(dǎo)致其體內(nèi)雄性激素的分泌量減少,促性腺激素的分泌量增多.
          (2)少華龍葵是一種耐高鎘污染并富集鎘的植物.如圖為去掉其頂芽前后側(cè)芽部位生長素和細胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標圖,據(jù)圖分析:
          ①激素甲代表的是生長素,判斷的依據(jù)是去掉頂芽,側(cè)芽的生長素來源減少,濃度降低.
          ②如圖表明,高濃度的生長素和細胞分裂素對側(cè)芽萌動分別起什么作用?生長素起抑制作用,細胞分裂素起促進作用.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下( 。
          純種的高稈(D)抗銹。═)×純種的矮稈(d)易染銹病(t)$\stackrel{1}{→}$F1$\stackrel{2}{→}$雄配子$\stackrel{3}{→}$幼苗$\stackrel{4}{→}$選出符合要求的品種.下列有關(guān)該育種方法的敘述中,正確的是(  )
          A.過程(1)(2)(3)屬于雜交育種B.過程(4)必須使用生長素處理
          C.過程(3)必須經(jīng)過受精作用D.過程(2)為減數(shù)分裂

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi),測定溫度對光合作用和細胞呼吸的影響(用容器單位時間內(nèi)二氧化碳的變化量表示),實驗結(jié)果如表(“+”表示增加,“-”表示減少).下列有關(guān)說法正確的是( 。
          溫度
          (℃)
          1015202530354045
          適宜
          光照
          -12-17-23-26-35-26-24-15
          黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20
          A.由表中數(shù)據(jù)可知,光合作用酶和細胞呼吸酶的最適溫度相同
          B.在適宜光照下,35℃時光合速率小于呼吸速率
          C.由表可知,在適宜光照下,25℃和35℃時的總光合作用速率相同
          D.在黑暗情況下,葉肉細胞內(nèi)也存在ATP的形成

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          19.某實驗小組為了研究不同的碳源對纖維素分解菌分解纖維素能力的影響,以稻草粉、纖維素粉和濾紙漿為纖維素來源,研究了A、B、C、D四種纖維素分解菌,實驗結(jié)果如下.請回答下列問題:
          菌株CMC酶活性(mg•mL/30min)
          稻草粉纖維素粉濾紙漿
          A0.270.240.56
          B0.680.340.63
          C0.830.330.78
          D0.180.300.53
          (1)實驗室培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分除了碳源外還有氮源、水和無機鹽,培養(yǎng)基滅菌的常用方法為高壓蒸汽滅菌法.接種微生物的常用方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法.
          (2)實驗室分離纖維素分解菌的培養(yǎng)基一般要加入剛果紅,該物質(zhì)能和纖維素形成紅色復(fù)合物,當纖維素分解菌將纖維素分解后,紅色復(fù)合物消失,形成的透明圈的大小可作為判斷纖維素酶活性大小的依據(jù).
          (3)分析表格可知,該實驗的自變量是纖維素的來源,若要分解稻草粉中的纖維素,則最好選擇C菌株.
          (4)通過實驗數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論是不同菌株對同一碳源作用產(chǎn)生的酶活性不一樣,同一菌株對不同纖維素碳源的分解能力也不一樣.

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          20.回答下列有關(guān)光合作用的問題.

          (1)如圖1中甲場所發(fā)生的反應(yīng)屬于光合作用的光反應(yīng)階段,物質(zhì)a可能是[H]或ATP,物質(zhì)c轉(zhuǎn)變?yōu)椋–H2O)需經(jīng)歷固定、還原兩個過程.
          (2)圖示反應(yīng)中,當突然停止光照,以下物質(zhì)含量可能會突然減少的是A、B、D
          A.物質(zhì)a                B.物質(zhì)b             C.三碳化合物
          D.五碳化合物           E.ADP+Pi           F.(CH2O)
          (3)如圖2是探究光照強度對某水草光合作用影響的實驗裝置圖,將該裝置置于不同光強下得到如右表1實驗數(shù)據(jù),其中每格對應(yīng)氣體變化量是10μmol.裝置中水草的呼吸速率是20μmolO2•h-1,分析表中數(shù)據(jù),在光強50μmol•m-2•s-1,裝置中水草每小時產(chǎn)生的氧氣量是80.
          A.20μmol       B.60μmol        C.80μmol       D.120μmol
          表1
          光強
          (μmol.m-2.s-1
          右側(cè)刻度變化
          (格/h)
          02
          506
          10012
          15018
          20018
          (4)從表1中數(shù)據(jù)分析,該裝置中的水草達到光合作用飽和時,對應(yīng)的光強是D.
          A.100μmol•m-2•s-1                 B.150μmol•m-2•s-1
          C.200μmol•m-2•s-1                 D.無法精確確定
          (5)為了實驗數(shù)據(jù)更為精確,在實驗實施中應(yīng)如何設(shè)置對照組來校正物理等因素引起的誤差?將裝置中的水草改為同質(zhì)量的消毒過的死亡水草,在其他條件不變的情況下,置于各對應(yīng)光強下,記錄數(shù)據(jù)變化.

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