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          【題目】下圖所示為部分人體細胞的生命歷程。Ⅰ～Ⅳ代表細胞的生命現(xiàn)象，細胞1具有水分減少，代謝減慢的特征，細胞2可以無限增殖。下列敘述正確的是 （ ）
          A．Ⅰ～Ⅳ過程中，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ、Ⅳ
          B．成體干細胞能夠分化成漿細胞、肝細胞等，體現(xiàn)了細胞核的全能性
          C．細胞2與正常肝細胞相比代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
          D．效應(yīng)T細胞作用于細胞1和細胞2使其壞死，此過程屬于細胞免疫
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】Ⅰ～Ⅳ過程分別代表細胞分化、衰老、癌變、效應(yīng)T細胞攻擊靶細胞，細胞分化、衰老、效應(yīng)T細胞攻擊靶細胞過程中遺傳物質(zhì)均不變，A錯誤；體現(xiàn)全能性應(yīng)由一個細胞發(fā)育為一個新個體，成體干細胞分化成漿細胞、肝細胞等不能體現(xiàn)全能性，B錯誤；癌細胞與正常肝細胞相比，細胞分裂、代謝旺盛，DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高，C正確；效應(yīng)T細胞作用于細胞1和細胞2使其凋亡，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個轉(zhuǎn)運RNA的一端三個堿基是CGA，此轉(zhuǎn)運RNA轉(zhuǎn)運的氨基酸是
          A. 精氨酸(密碼子CGA) B. 丙氨酸(密碼子GCU)
          C. 酪氨酸(密碼子UAU) D. 谷氨酸(密碼子GAG)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是人類及其子孫后代共有的寶貴財富。下列關(guān)于生物多樣性及其現(xiàn)狀和保護的敘述，錯誤的是 ( )
          A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
          B.保護生物多樣性就是要禁止開發(fā)和利用自然資源。
          C.一些生物具有藥用價值屬于生物多樣性的直接使用價值。
          D.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】陽光穿過上層植物的空隙形成光斑，它會隨太陽的運動而移動。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況。下列分析錯誤的是 （ ）
          A．圖中A點葉肉細胞間隙O2濃度最高
          B．AB段變化的原因是ADP和NADP＋濃度的限制
          C．光斑移開后一段時間光合作用仍在進行一段時間
          D．Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積是相等的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某男子患一種罕見病。他與一正常女子婚后生育了 6 個兒子和 4個女兒。所有兒子都患病，女兒都正常。隨后發(fā)現(xiàn)，該男子所有孫子都患病，孫女、外孫、外孫女都正常，該病的遺傳方式最可能為（ ）
          A. X 連鎖隱性遺傳 B. Y 連鎖遺傳
          C. 常染色體顯性遺傳 D. 常染色體隱性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中部分有關(guān)的結(jié)構(gòu)如圖所示。請分析下列說法正確的組合是
          ①神經(jīng)遞質(zhì)存在于②，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜；
          ②興奮在①處的傳導(dǎo)特點是神經(jīng)信號以電信號形式單向傳導(dǎo)；
          ③丙圖中與②形成關(guān)系最密切的細胞器是高爾基體，②過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性；
          ④若甲圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位；
          ⑤在人體以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，若感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺但無收縮反應(yīng)，則受傷部位可能是傳出神經(jīng)或效應(yīng)器；
          A．①②④  B．①③⑤ C．③④⑤  D．②③⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項不能作為區(qū)分藍藻和衣藻依據(jù)的是 （ ）
           A．線粒體 B．核仁 C．染色體 D．核糖體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1為某種質(zhì)粒簡圖，圖2表示某外源DNA上的目的基因，小箭頭所指分別為限制性核酸內(nèi)切酶EcoRⅠ、BamHⅠ、Hind Ⅲ的酶切位點。下列有關(guān)敘述錯誤的是
          A. 如果用EcoRⅠ對外源DNA和質(zhì)粒進行酶切，將多個含有目的基因的DNA片段與多個質(zhì)粒的酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進行連接后，兩兩連接所形成的產(chǎn)物有三種
          B. 如果將一個外源DNA分子和一個質(zhì)粒分別用EcoRⅠ酶切后，再用DNA連接酶連接，形成一個含有目的基因的重組DNA，此重組DNA中EcoRⅠ酶切點有1個
          C. 為了防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，酶切時應(yīng)使用BamHⅠ和Hind Ⅲ兩種限制酶同時處理
          D. 一個圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)EcoRⅠ切割后，含有2個游離的磷酸基團
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用丙酮從人的口腔上皮細胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪成單分子層，測得單分子層面積為S1，設(shè)細胞膜表面積為S2，則S1與S2關(guān)系最恰當?shù)氖牵?）
          A. S1=2S2 B. S1＞2S2 C. S1＜2S2 D. S2＜S1＜2S2
          

			
          

			
          
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