(2009年江蘇生物)下圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同域分布，向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A．b和d存在地理隔離，所以一定存在生殖隔離
B．c和d不存在地理隔離，卻可能存在生殖隔離
C．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種
D．a(chǎn)1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種
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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三2-1通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 題型：綜合題
(2009年江蘇生物)下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系，研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請(qǐng)回答下列問題。
(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有________功能。
(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是________；如果用物質(zhì)乙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)丙的分泌量________，原因是________________________。
(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的________結(jié)合，反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行________。
(4)若刺激圖中A點(diǎn)，電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是________。
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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修二3-1DNA是主要的遺傳物質(zhì) 題型：選擇題
(2009年江蘇生物)科學(xué)家從煙草花葉病毒(TMV)中分離出a、b兩個(gè)不同品系，它們感染植物產(chǎn)生的病斑形態(tài)不同。下列4組實(shí)驗(yàn)(見下表)中，不可能出現(xiàn)的結(jié)果是( )
|
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) |
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
|
|
病斑 類型 |
病斑中分離 出的病毒類型 |
||
|
① |
a型TMV→感染植物 |
a型 |
a型 |
|
② |
b型TMV→感染植物 |
b型 |
b型 |
|
③ |
組合病毒(a型TMV的蛋白質(zhì)＋b型TMV的RNA)→感染植物 |
b型 |
a型 |
|
④ |
組合病毒(b型TMV的蛋白質(zhì)＋a型TMV的RNA)→感染植物 |
a型 |
a型 |
A．實(shí)驗(yàn)① B．實(shí)驗(yàn)②
C．實(shí)驗(yàn)③ D．實(shí)驗(yàn)④
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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三4-3、4群落結(jié)構(gòu)和演替 題型：選擇題
(2009年江蘇生物)科研人員對(duì)江蘇某地沿海灘涂米草群落和裸露泥灘的大型底棲(土壤)動(dòng)物豐富度進(jìn)行了對(duì)比研究。在相同取樣條件下，利用一種常用底泥采樣器(50 cm×50 cm×30 cm)采得各動(dòng)物類群的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù)如下表。下列有關(guān)本研究的敘述，正確的有( )
|
|
招潮蟹類 |
厚蟹類 |
沙蠶類 |
泥螺類 |
蛤類 |
|||||
|
物種 數(shù) |
個(gè)體 總數(shù) |
物種 數(shù) |
個(gè)體 總數(shù) |
物種 數(shù) |
個(gè)體 總數(shù) |
物種 數(shù) |
個(gè)體 總數(shù) |
物種 數(shù) |
個(gè)體 總數(shù) |
|
|
裸露 泥灘 |
5 |
18 |
1 |
14 |
2 |
12 |
1 |
10 |
2 |
14 |
|
米草 群落 |
3 |
12 |
2 |
9 |
0 |
0 |
1 |
10 |
0 |
0 |
A．裸露泥灘的大型底棲動(dòng)物物種豐富度高于米草群落
B．米草群落的大型底棲動(dòng)物種群密度高于裸露泥灘
C．改用另一規(guī)格的常用底泥采樣器會(huì)影響對(duì)比研究的結(jié)論
D．改變采樣的時(shí)間會(huì)影響采集到的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù)
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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)章節(jié)小練習(xí)：必修三2-1通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 題型：綜合題
(2009年江蘇生物)下圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系，研究表明物質(zhì)乙是一種糖蛋白。請(qǐng)回答下列問題。
(1)圖中的下丘腦神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外，還具有________功能。
(2)如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是________；如果用物質(zhì)乙飼喂正常動(dòng)物，則物質(zhì)丙的分泌量________，原因是________________________。
(3)物質(zhì)乙與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的________結(jié)合，反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行________。
(4)若刺激圖中A點(diǎn)，電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是________。
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