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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂過程中都出現(xiàn)的現(xiàn)象是
          A．同源染色體分離 B．著絲點分裂
          C．染色體復制 D．細胞質不均等分裂
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，故次級卵母細胞無此現(xiàn)象，A錯誤；著絲粒分裂發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，初級卵母細胞無此現(xiàn)象，B錯誤；染色體復制只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期，初級卵母細胞和次級卵母細胞都沒有該現(xiàn)象，C錯誤；細胞質不均等分裂是在卵細胞的兩次分裂中都出現(xiàn)的，即初級卵母細胞和次級卵母細胞都會出現(xiàn)該現(xiàn)象，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】雜合體雌果蠅在形成配子時，同源染色體的非姐妹染色單體間的相應片段發(fā)生對等交換，導致新的配子類型出現(xiàn)，其原因是在配子形成過程中發(fā)生了（　�。�
          A. 基因重組 B. 染色體重復
          C. 染色體易位 D. 染色體倒位
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究人員將抗蟲基因導入棉花細胞培育轉基因抗蟲棉．如圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）（ ）
          A．有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
          B．減數(shù)第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
          C．減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙
          D．配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關酶的敘述，正確的是
          A. 酶一定是單鏈的生物大分子
          B. 酶的合成過程中伴隨著ATP的合成
          C. 酶需要在室溫和適宜的pH條件下保存
          D. 與細胞呼吸有關的酶具有專一性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是基因型為 AaBb 的雌性高等動物細胞分裂圖像及細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，請回答相關問題：
          （1）甲細胞內有   個染色體組，分裂產生的子細胞的基因型是  。不具有同源染色體的細胞有  。
          （2）丙圖所示細胞名稱為   ，其染色體變化對應丁圖的   段。
          （3）若用光學顯微鏡觀察到圖中細胞所示的染色體，需用   染色；
          （4）若乙圖細胞分裂完成后形成了基因型為 AaB 的子細胞，其原因最可能是  。
          （5）若丙圖中一條染色體上的 B 基因變?yōu)?/span> b 基因，則產生這種情況的原因可能是   。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示下丘腦神經細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系，研究表明物質乙是一種糖蛋白。請回答下列問題。
          （1）圖中的下丘腦神經細胞除具有神經細胞的功能外，還具有__________的功能。
          （2）如果用物質丙飼喂正常動物，則物質甲、乙的分泌量的變化分別是__________；如果用物質乙飼喂正常動物，則物質丙的分泌量__________，原因是____________________。
          （3）物質乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的__________結合，反映出細胞膜能進行細胞間信息交流。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于隔離的敘述，不正確的是：
          A.阻止了 種群間的基因交流
          B.對所有的物種來說，地理隔離必然導致生殖隔離
          C.種群基因庫間的差異是產生生殖隔離的根本原因
          D.不同的物種間必然存在生殖隔離
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據圖回答下列問題：
          （1）圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是________（填圖中字母）。d～e段細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是_____________，且原來的mRNA不斷被分解。
          （2）在圖甲a～e階段中，能觀察到圖乙所示圖像的是________段，該階段細胞中染色體數(shù)目為________條，該生物可能的基因型為___________________________。
          （3）如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當細胞分裂至圖乙所示時期時，細胞中含放射性的DNA占總DNA的________%。
          （4）用秋水仙素處理分裂中的細胞，其發(fā)揮作用的時期是____________，它使染色體數(shù)目變異的原理是________________。
          （5）如圖中，AB段形成的原因是______________，能發(fā)生CD段變化的時期是_______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用和細胞呼吸是植物的重要生命活動，結合有關知識回答下列問題：
          （1）以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用的影響，結果如下表所示：
          項目
          5℃
          10℃
          20℃
          25℃
          30℃
          35℃
          光照條件下CO2吸收量/mg·h－1
          1
          1．8
          3．2
          3．7
          3．5
          3
          黑暗條件下CO2吸收量/mg·h－1
          0．5
          0．75
          1
          2．3
          3
          3．5
          ①光照條件下植物吸收的CO2在________（細胞具體結構）參與反應，而黑暗條件下CO2是由________（細胞具體結構）釋放的。
          ②溫度在25～30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸________（增加、減少）。
          ③假設呼吸作用晝夜不變，植物在25℃時，一晝夜中給植物光照15 h，則一晝夜積累的有機物的量為________。
          （2）如果用下圖所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關系，且測量指標為裝置中O2含量的變化，則該裝置需要進行一處修改，具體修改措施是____________。為使測得O2的變化量更精確，還應再設置_______組裝置，該裝置的容器和小燒杯中應分別放入________________和_______________。
          

			
          

			
          
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