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        1. 下列對“探索生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度實驗”的說法,正確的是


          1. A.
            預(yù)實驗時要設(shè)置空白對照組,目的是為正式實驗探究適宜的濃度范圍
          2. B.
            可能出現(xiàn)不同生長素類似物濃度處理后,生根狀況相同的實驗結(jié)果
          3. C.
            假設(shè)最適濃度為10-3mol/L,則用此濃度的溶液與清水作對照實驗進(jìn)行驗證
          4. D.
            扦插枝條分別在不同濃度梯度的溶液中浸泡的時間應(yīng)一致
          ABD
          試題分析:在探索生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度實驗中,要先進(jìn)行預(yù)實驗(預(yù)實驗時要設(shè)置空白對照組),目的是為正式實驗探究適宜的濃度范圍;生長素類似物的作用具有兩重性,所以可能出現(xiàn)不同生長素類似物濃度處理后,生根狀況相同的實驗結(jié)果;假設(shè)最適濃度為10-3mol/L,則應(yīng)該用此濃度的溶液與其他較適合濃度溶液作對照實驗進(jìn)行驗證;實驗應(yīng)遵循單一變量原則,所以扦插枝條分別在不同濃度梯度的溶液中浸泡的時間應(yīng)一致。故選ABD
          考點:本題考查探索生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度實驗。
          點評:本題意在考查考生的實驗分析能力和實驗探究能力,屬于中等難度題。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省揚州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          下列對“探索生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度實驗”的說法,正確的是

          A.預(yù)實驗時要設(shè)置空白對照組,目的是為正式實驗探究適宜的濃度范圍
          B.可能出現(xiàn)不同生長素類似物濃度處理后,生根狀況相同的實驗結(jié)果
          C.假設(shè)最適濃度為10-3mol/L,則用此濃度的溶液與清水作對照實驗進(jìn)行驗證
          D.扦插枝條分別在不同濃度梯度的溶液中浸泡的時間應(yīng)一致

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          科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年云南昆明滇池中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (10分)請回答下列有關(guān)實驗的問題:

          (1)在使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞葉綠體的實驗中,若觀察到的細(xì)胞位于視野的左下方,欲將其移到視野的中央,將載玻片向           移動。

          (2)生物實驗中常使用           試劑鑒定牛奶中含有蛋白質(zhì)。

          (3)右圖表示的實驗是比較過氧化氫在不同條件下的分解,實驗中的自變量是           。

          A.催化劑的種類B.過氧化氫的分解速率

          C.產(chǎn)生的氣泡量D.過氧化氫溶液的量

          (4)在細(xì)胞膜的制備實驗中,為獲得較純凈的細(xì)胞膜,通常選用哺乳動物成熟的           。

          (5)高倍顯微鏡觀察線粒體可用健那綠染液將活細(xì)胞中的線粒體染成           色。

          (6)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中,視野中數(shù)目最多的細(xì)胞處于分裂的           期。

          (7)調(diào)查草地中蚯蚓種群密度的方法是           。

          (8)探索生長素類似物促進(jìn)插條生根最適濃度的實驗,對其結(jié)果數(shù)據(jù)分析,以             為橫坐標(biāo),以根的數(shù)量為縱坐標(biāo),繪制曲線圖。

          (9)為探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四組實驗。裝置中均放人等量的干酵母(內(nèi)有活酵母菌),其中A、B、C為密封裝置,D為開放裝置,四組實驗均在適宜的溫度條件下進(jìn)行。放置一段時間后,分別測定瓶中物質(zhì)變化以確定酵母菌細(xì)胞呼吸方式。

          ①在c裝置中檢測到酒精,說明酵母菌可以進(jìn)行           呼吸。

          ②若將D裝置分別置于l0℃和25℃溫度下,預(yù)測在       ℃溫度下葡萄糖分解會更快。

           

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省揚州市高三下學(xué)期5月考前適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列對“探索生長素類似物促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度實驗”的說法,正確的是

          A.預(yù)實驗時要設(shè)置空白對照組,目的是為正式實驗探究適宜的濃度范圍

          B.可能出現(xiàn)不同生長素類似物濃度處理后,生根狀況相同的實驗結(jié)果

          C.假設(shè)最適濃度為10-3mol/L,則用此濃度的溶液與清水作對照實驗進(jìn)行驗證

          D.扦插枝條分別在不同濃度梯度的溶液中浸泡的時間應(yīng)一致

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆河南南陽部分示范高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          根據(jù)”探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實驗,回答下列問題:

          (1)生長素處理插條的方法主要有_____________和沾蘸法。不論哪一種方法,處理的部位都是插條的基部。

          (2)實驗中應(yīng)設(shè)置空白對照組,該組應(yīng)用______________處理插條。

          (3)實驗中要設(shè)計多個實驗組進(jìn)行對比。若對要研究的植物有關(guān)情況所知不多,需先設(shè)計一組溶液濃度梯度_____________的預(yù)實驗進(jìn)行摸索,以確定最適濃度大致范圍。

          (4)實驗中對插條處理的時間長短應(yīng)一致,同一組實驗中所用到的植物材料也應(yīng)盡可能做到條件相同等等,這些做法的目的是控制實驗中的______________,確保其相同。

          (5)實驗中不同濃度生長類似物對插條的作用效果,可根據(jù)處理后插條的____________情況來反應(yīng)。

           

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