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        1. 【題目】關(guān)于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的說法,正確的是(

          A.浸泡法比沾蘸法處理,要求溶液的濃度高

          B.用藥液處理形態(tài)學上端,生根效果更好

          C.埋頭實驗,無需關(guān)注其他小組的結(jié)果和結(jié)論

          D.預實驗像正式實驗一樣認真進行才有價值

          【答案】D

          【解析】

          實驗開始前進行預實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍,以避免由于設計不當,盲目開展實驗。

          生長素類似物處理扦插的方法很多,比較簡便的有浸泡法和沾蘸法。它們兩者的主要區(qū)別是:浸泡法處理時間長,生長素類似物濃度較低;而沾蘸法處理時間較短,因此要求的生長素類似物濃度較高。

          在該探究實驗中,將設置一組只加蒸餾水的對照組,然后通過與對照組的比較,確定最適濃度的范圍。

          A、沾蘸法處理枝條的時間較短,因此要求的生長素類似物溶液的濃度較高,A錯誤;

          B、植物形態(tài)學的下端才是生根的一端,因此必須用藥液處理形態(tài)學的下端,B錯誤;

          C、實驗結(jié)束后需要與其他小組之間進行交流實驗結(jié)果和結(jié)論,共享實驗成果的同時,也能進一步補充各個小組的研究報告,C錯誤;

          D、預實驗的目的是為了進一步的實驗摸索出較為可靠的探究范圍,以避免由于設計不當,盲目開展實驗,因此預實驗像正式實驗一樣認真進行才有價值,D正確。

          故選D。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請回答下列問題。

          1)現(xiàn)有從流感患者體內(nèi)分離出的細菌和病毒,并分別制成溶液,為了確定該“流感”是由細菌還是病毒引起的,進行了如下實驗:

          實驗材料:小鼠、注射器、從患者體內(nèi)分離得到的細菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等。

          實驗原理:(略)

          實驗步驟:

          ①取12只生長健壯且同等大小的小鼠,均分為3組,編號為甲、乙、丙。

          ②向甲組小鼠注射適量生理鹽水;

          向乙組小鼠________________________________________________________________

          向丙組小鼠________________________________________________________________。

          ③將3組小鼠放在________的下培養(yǎng)一段時間。

          2)結(jié)果

          ________________________________,說明該“流感”是由細菌引起的。

          ________________________________,說明該“流感”是由病毒引起的。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1903年,美國遺傳學家薩頓用蝗蟲(染色體為2n=24,約有17000多個基因)細胞作材料,通過顯微鏡技術(shù)研究精子、卵細胞的形成過程和受精作用過程中染色體的行為,請回答:

          1)薩頓提出基因在染色體上假說的理由是_________________,也有人提出“染色體在基因上”,請結(jié)合所學知識寫出染色體在基因上假說不成立的依據(jù)__________________________________(答出兩點即可)。

          2)已知蝗蟲體色的黑色由隱性基因控制,但不知道控制黑色性狀的基因是位于常染色體還是X染色體上,F(xiàn)欲通過調(diào)査方法初步確定基因在染色體上的位置。

          ①方案:尋找種群中足夠數(shù)量的黑色蝗蟲個體進行調(diào)査,統(tǒng)計__________

          ②請寫出預測結(jié)果及結(jié)論______________________________ 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展的敘述,錯誤的是(

          A.建立人口、環(huán)境、科技和資源消費之間的協(xié)調(diào)平衡

          B.在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們當代人的需要

          C.控制人口增長、保護生物的多樣性

          D.保護海洋生態(tài)系統(tǒng)時需完全禁止捕魚

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】真核細胞DNA分子的復制,以下說法不正確的是(

          A.可在細胞核和核糖體上進行

          B.兩條母鏈均可作為模板

          C.需要解旋酶和DNA聚合酶的催化

          D.是邊解旋邊復制的過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】雞是ZW型性別別決定(♀:ZW,♂:ZZ),一只性反轉(zhuǎn)公雞(原為母雞)與正常母雞交配,后代♀:♂=21,對此現(xiàn)象的分析錯誤的是(

          A.性反轉(zhuǎn)雞的性別改變只是源于環(huán)境影響

          B.性反轉(zhuǎn)雞控制性別的遺傳物質(zhì)基礎發(fā)生了改變

          C.不含Z染色體的受精卵不能發(fā)育成活

          D.Z染色體上含有個體發(fā)育必需的關(guān)鍵基因

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】我國古代就已發(fā)展出的桑基魚塘,其生產(chǎn)方式是:以桑葉喂蠶,蠶糞養(yǎng)魚,塘泥肥桑;卮鹣铝袉栴}:

          l)若要調(diào)查魚塘中鯽魚的種群密度,則應采用標志重捕法,原因是________

          2)在某一批家蠶飼養(yǎng)過程中,如果投放的桑葉總能量為a,到結(jié)繭之前,這批家蠶的蠶體所具有的總能量為b,則能量ab主要包括________(答出3點即可)。

          3)如果把其中的魚塘看作一個生態(tài)系統(tǒng),那么從桑基魚塘的生產(chǎn)方式可知,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量有_________(答出3點即可)。

          4)在;~塘生產(chǎn)方式中,合理控制各個環(huán)節(jié)的生產(chǎn)是必要的。如果在一個較小的魚塘中一次投放過多的蠶糞,將造成魚塘水質(zhì)的污染。若污染較輕,則一段時間后,水質(zhì)可以逐漸好轉(zhuǎn),這是因為________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配,生出了一頭棕色子牛。請回答下列問題。

          1)黑色和棕色中哪種毛色是顯性性狀?________。

          2)若分別用Bb表示牛的毛色的顯性遺傳因子與隱性遺傳因子,寫出上述兩頭黑牛及子代棕牛的遺傳因子組成_____________。

          3)上述兩頭黑牛生出一黑色子牛的概率是________。若上述兩頭黑牛生出了一頭黑色子牛,該子牛為純合子的概率是________。

          4)若用X雄牛與多頭雜種雌牛相交配,共產(chǎn)生20頭子牛,若子牛全為黑色,則X雄牛的遺傳因子組成最可能是________;如果子牛中10頭為黑色,10頭為棕色,則X雄牛的遺傳因子組成最可能是________;若子牛中15頭為黑色,6頭為棕色,則X雄牛的遺傳因子組成最可能是________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面對免疫反應的說法,正確的是(

          A.免疫功能越強越好

          B.免疫的對象只能來自外界環(huán)境

          C.類風濕性關(guān)節(jié)炎屬于過敏反應

          D.抗原沒有個體特異性,但過敏原有個體特異性

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