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          如下圖,用動物受精卵做下列三個實驗。以下實驗能說明的是  (  )

          A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng),不久就退化消失,說明缺少細胞質的細胞核不能生存

          B.去掉核的細胞單獨培養(yǎng),不久也消失,說明缺少細胞核的細胞也不能存活太久

          C.給去核的細胞重新移入細胞核,細胞不僅能正常生活而且能進行有絲分裂,說明細胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動

          D.實驗說明,細胞核是系統(tǒng)的控制中心,細胞質是系統(tǒng)的代謝中心

           

          ABC

           

          圖中所做的三個實驗是:①單獨培養(yǎng)離開細胞的細胞核→細胞核消失;

          ②單獨培養(yǎng)去核的細胞→細胞核消失;②單獨培養(yǎng)去核的細胞→細胞消失;

          ③給去核的細胞以新的細胞核→細胞能生存并且繁殖后代。

          實驗①、②分別說明細胞核和細胞質不能單獨生存,實驗③說明細胞保持完整性才能正常生存和繁殖。綜合分析三個實驗,可以說明細胞核和細胞質具有相互依存的關系,但不能說明細胞核和細胞質的具體功能,因此D錯。

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學年甘肅省嘉峪關市第一中學高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

          如下圖,用動物受精卵做下列三個實驗,請回答有關問題:

          (1)提取受精卵的核單位培養(yǎng),很快就退化消失,說明____________________。
          (2)把去掉核的細胞單獨培養(yǎng),不久也消失,說明__________________   __。
          (3)給去掉核的受精卵的細胞質里移入新核,進行培養(yǎng),不僅能正常生活,而且能進行細胞分裂。這說明                   

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          科目:高中生物 來源:2014屆陜西西安長安區(qū)第一中學高三上學期第一次質量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

          如下圖,用動物受精卵做下列三個實驗。以下實驗不能說明的是(  )。

          A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng),不久就退化消失,說明缺少細胞質的細胞核不能生存

          B.去掉核的細胞單獨培養(yǎng),不久也消失,說明缺少細胞核的細胞也不能存活太久

          C.給去核的細胞重新移入細胞核,細胞不僅能正常生活而且能進行有絲分裂,說明細胞只有保持完整性才能進行正常的生命活動

          D.實驗說明,細胞核是系統(tǒng)的控制中心,細胞質是系統(tǒng)的代謝中心

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省嘉峪關市高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

          如下圖,用動物受精卵做下列三個實驗,請回答有關問題:

           (1)提取受精卵的核單位培養(yǎng),很快就退化消失,說明____________________。

           (2)把去掉核的細胞單獨培養(yǎng),不久也消失,說明__________________    __。

           (3)給去掉核的受精卵的細胞質里移入新核,進行培養(yǎng),不僅能正常生活,而且能進行細胞分裂。這說明                   

           

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          科目:高中生物 來源:2010~2011學年河南省衛(wèi)輝市高一3月月考生物試卷 題型:選擇題

          如下圖,用動物受精卵做下列三個實驗,關于該實驗的下列說法中不正確的是

          A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化消失,說明細胞核離開細胞質則不能生存

          B.把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)不久消失,說明細胞質離開細胞核則不能生存

          C.該實驗說明只有保持細胞的完整性,細胞才能正常地進行生命活動

          D.細胞核和細胞質都是細胞的控制中心

           

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