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        1. 【題目】如圖為甲乙兩種植物光合作用的研究結(jié)果,據(jù)圖分析回答下列問題:
          (1)圖一表示不同濃度CO2條件下兩種植物的凈光合速率,能否依據(jù)圖形判斷兩種植物在d點(diǎn)時(shí)的葉綠體吸收的二氧化碳速率的大? . 理由是
          (2)將甲乙兩種植物同時(shí)放入一個(gè)密閉容器中,在適宜的溫度條件下,依次給予黑暗和充足的光照處理,測得容器中氧氣濃度的變化曲線如圖二.在OA時(shí)間段內(nèi),曲線的斜率可以表示 , 在AB時(shí)間段內(nèi),暗反應(yīng)的速度變化趨勢為 . 在該條件下植物存活時(shí)間更長.

          【答案】
          (1)不能;因?yàn)閳D形中只體現(xiàn)出凈光合速率相同,而葉綠體吸收二氧化碳的速率是總光合速率,沒有細(xì)胞呼吸的速率,故不能判定
          (2)甲、乙兩種植物的呼吸速率(或呼吸強(qiáng)度)之和;逐漸降低;甲
          【解析】解:(1)根據(jù)題意可知,圖一表示不同濃度CO2條件下兩種植物的凈光合速率,而葉綠體吸收的二氧化碳速率表示真光合速率,真光合速率=凈光合速率+呼吸速率,圖形中只體現(xiàn)出d點(diǎn)時(shí)凈光合速率相同,沒有細(xì)胞呼吸的速率,故不能判定總光合速率.(2)在OA時(shí)間段內(nèi),進(jìn)行黑暗處理,植物只能進(jìn)行呼吸作用,因此曲線的斜率可以表示甲、乙兩種植物的呼吸速率(或呼吸強(qiáng)度)之和;在AB時(shí)間段內(nèi)有光照,同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,曲線中氧氣濃度不斷上升,則二氧化碳濃度將逐漸降低,因此暗反應(yīng)的速度會逐漸降低.根據(jù)圖甲曲線可知,甲植物能適應(yīng)低二氧化碳濃度環(huán)境,因此在該條件下甲植物存活時(shí)間更長. 所以答案是:(1)不能 因?yàn)閳D形中只體現(xiàn)出凈光合速率相同,而葉綠體吸收二氧化碳的速率是總光合速率,沒有細(xì)胞呼吸的速率,故不能判定(2)甲、乙兩種植物的呼吸速率(或呼吸強(qiáng)度)之和 逐漸降低
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用影響光合作用的內(nèi)外部因素的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握光照強(qiáng)度:在一定光照強(qiáng)度范圍內(nèi),光合速率隨光強(qiáng)增強(qiáng)而加快,超過光飽合點(diǎn),光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達(dá)到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲.如圖是有關(guān)于瘦素的神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)示意圖.請據(jù)圖分析回答:
          (1)瘦素是在上合成的;瘦素作用于靶細(xì)胞需要通過運(yùn)輸才能完成.
          (2)正常情況下,當(dāng)人體內(nèi)脂肪含量偏高時(shí),瘦素釋放量增加,引起圖中②興奮,進(jìn)而使④大腦皮層產(chǎn)生飽感,從而減少飲食,這屬于調(diào)節(jié).
          (3)若要使用瘦素來治療某些人的肥胖癥,能否直接口服?請說明理由.
          (4)瘦素與血糖調(diào)節(jié)也有一定的關(guān)系,圖中a應(yīng)該是(填激素名稱).
          (5)某些肥胖患者是由于自身抗體攻擊神經(jīng)元細(xì)胞上的瘦素受體造成的,這種病在免疫學(xué)上稱為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是

          A從動物體內(nèi)獲取的精子不能直接與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精過程

          B體外受精的胚胎必須培養(yǎng)到桑椹胚才可移植到母體內(nèi)

          C胚胎移植可移植到其他任一動物體內(nèi)

          D同卵雙生是由于1個(gè)卵子與2個(gè)精子完成了受精過程所致

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:

          (1)兩者雖然在結(jié)構(gòu)上都具有_________________等,但是衣藻屬于真核生物,理由是 _____________________________________。

          (2)藻類有好多種,藍(lán)球藻、團(tuán)藻、顫藻、念珠藻中,不屬于藍(lán)藻的是________________。

          (3)藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素兩種色素,能進(jìn)行光合作用,屬于___________生物。

          (4)藍(lán)藻中唯一的細(xì)胞器是_______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列甲、乙、丙圖表示發(fā)生在真核生物體內(nèi)的生理過程示意圖.
          (1)甲圖表示的生理過程是 , 主要發(fā)生在細(xì)胞的部位,參與該過程所需的酶有;圖中A′鏈與鏈相同.
          (2)圖乙中①表示的有機(jī)物是
          (3)圖丙中“甲”表示甲硫氨酸,由此可以推知甲硫氨酸的密碼子是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖,請據(jù)圖回答問題.
          (1)圖甲中的種間關(guān)系有
          (2)圖甲中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流向貝類后,將發(fā)生一系列變化,如圖乙所示: 圖乙中的A、B、C、D表示的含義分別為:
          A.B.C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示溫特的胚芽鞘實(shí)驗(yàn),分析正確的是(
          A.胚芽鞘a將直立生長
          B.胚芽鞘b發(fā)生彎曲生長與尖端產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有關(guān)
          C.胚芽鞘b發(fā)生彎曲生長體現(xiàn)了生長素的作用有兩重性
          D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長素在胚芽鞘中進(jìn)行極性運(yùn)輸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞是否已表達(dá),其檢測方法是:( )

          A. 是否有抗生素抗性 B. 是否能檢測到標(biāo)記基因

          C. 是否有相應(yīng)的性狀 D. 是否能分離到目的基因

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于細(xì)胞衰老與凋亡的敘述,正確的是( )

          A. 衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

          B. 衰老細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性都降低

          C. 細(xì)胞凋亡的根本原因是病原體感染所致

          D. 細(xì)胞衰老與凋亡是細(xì)胞正常的生命歷程

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          同步練習(xí)冊答案