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        1. 【題目】下列有關(guān)糖類和脂質(zhì)的敘述,不正確的是

          A. 脂質(zhì)中的固醇包括膽固醇、性激素和維生素D

          B. 植物細(xì)胞中的多糖主要是淀粉和纖維素,動(dòng)物細(xì)胞中的多糖主要是乳糖和糖原

          C. 固醇類物質(zhì)在細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能

          D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類

          【答案】B

          【解析】脂質(zhì)中的固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,A正確;乳糖是二糖不是多糖,B錯(cuò)誤;固醇分為膽固醇、性激素、維生素D,膽固醇參與細(xì)胞膜的構(gòu)成和血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸性激素促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成,維生素D促進(jìn)鈣磷的吸收C正確;動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖為葡萄糖、核糖、脫氧核糖,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖用燕麥幼苗做如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。組實(shí)驗(yàn)如甲圖:將切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分別取兩個(gè)瓊脂塊A、B緊貼在C切面上,數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。組實(shí)驗(yàn)如乙圖,將附有瓊脂塊XY的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn),數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理。以下說(shuō)法不正確的是 ( )

          A. 兩天后,胚芽鞘D的生長(zhǎng)向左,因B側(cè)生長(zhǎng)素多,向下運(yùn)輸多,右側(cè)生長(zhǎng)快

          B. 兩天后,胚根E的生長(zhǎng)向右,因B側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,抑制根的生長(zhǎng)

          C. 兩天后,胚芽鞘G直立生長(zhǎng),因?yàn)?/span>XY兩側(cè)的生長(zhǎng)素濃度相同

          D. 兩天后,胚根E的生長(zhǎng)向左,因B側(cè)生長(zhǎng)素濃度低,根的生長(zhǎng)慢

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不是蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的生理功能

          A. 細(xì)胞的組成物質(zhì) B. 酶的主要成分

          C. 參與細(xì)胞間的識(shí)別 D. 主要的能源物質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為探究影響扦插枝條生根的因素,某興趣小組以同一植物的枝條為材料,用營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是

          A. 營(yíng)養(yǎng)素對(duì)根的形成無(wú)明顯影響

          B. 生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)不同枝條的生根均具有促進(jìn)作用

          C. 營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成

          D. 葉片可能產(chǎn)生與營(yíng)養(yǎng)素類似作用的物質(zhì)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于真核細(xì)胞的是( 。

          A. 藍(lán)藻B. 酵母菌C. 肺炎雙球菌D. 噬菌體

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在人工選擇和自然選擇過(guò)程中,被選擇的是生物的

          A.遺傳B.變異C.環(huán)境D.以上三項(xiàng)全是

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1是某動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。該細(xì)胞在有絲分裂時(shí),母細(xì)胞中的姐妹染色單體均須附著于紡錘絲上,這稱為雙定向作用。一種稱為紡錘體裝配檢查點(diǎn)(SAC)的監(jiān)控機(jī)制能監(jiān)視紡錘絲附著過(guò)程,一旦發(fā)現(xiàn)如圖2所示的異,F(xiàn)象,便暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂的繼續(xù)進(jìn)行,直到雙定向作用完成才能繼續(xù)進(jìn)行分裂。

          (1)圖1中結(jié)構(gòu)①的主要物質(zhì)組成是____。能為圖2中染色體移動(dòng)提供能量的是圖1中的____(填圖中編號(hào))。

          (2)圖2細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是____,理由是____

          (3)由題意可判斷MCC對(duì)APC的作用是____(填“促進(jìn)”或“抑制”),原因是如果只有一條染色單體附著在紡錘絲上,則3M2B附著在對(duì)側(cè)____上,并激活MCC,影響APC的活性,暫停姐妹染色單體的分離和有絲分裂繼續(xù)進(jìn)行,由此確保雙定向作用完成。

          (4)若基因型為Aa的細(xì)胞進(jìn)行圖2所示的細(xì)胞分裂,則正常情況下一個(gè)細(xì)胞獲得基因A,則另一個(gè)子細(xì)胞相同染色體相同位點(diǎn)的基因應(yīng)該是____。

          (5)若紡錘體的裝配檢查點(diǎn)(SAC)的監(jiān)控機(jī)制失常,將產(chǎn)生變異的子細(xì)胞,下列對(duì)該變異的子細(xì)胞描述正確的是____。

          A.子細(xì)胞染色體數(shù)目變化

          B.子細(xì)胞染色體結(jié)構(gòu)變化

          C.該變異僅發(fā)生在有絲分裂中

          D.該變異在有絲分裂和減數(shù)分裂中均可發(fā)生

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】胰蛋白酶分泌后主要消化位于細(xì)胞外的基質(zhì)蛋白質(zhì),一般不會(huì)對(duì)腸道細(xì)胞的膜蛋白造成影響,這體現(xiàn)了酶具有(

          A. 易變性B. 專一性C. 高效性D. 穩(wěn)定性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是某哺乳動(dòng)物(2n =4)正常的細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 此時(shí)該細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組

          B. 該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期

          C. 若①有基因A,則④一定有基因a

          D. 若②表示X染色體,則③表示Y染色體

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