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          【題目】讓Aa的植株自花受粉，在所結(jié)的30粒種子中,表現(xiàn)出A性狀的有13粒，表現(xiàn)為a性狀的有17粒。對此正確的解釋是
          A．減數(shù)分裂不正常
          B．獲得的種子太少
          C．部分Aa的種子表現(xiàn)出A的性狀
          D．這一比例不符合基因的分離定律
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】Aa自花受粉按道理講應(yīng)是顯性性狀：隱性性狀未3:1，而現(xiàn)在出現(xiàn)的比例不是3:1，主要是獲得種子數(shù)量太少，不符合3：1的比例，但不能說明不符合基因的分離定律，B正確，D錯誤。不是減數(shù)分裂不正常，A錯誤。Aa本應(yīng)表現(xiàn)出A的性狀，C錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于生物膜系統(tǒng)的是
          A．線粒體內(nèi)膜   B．核膜
          C．細(xì)胞膜 D．腸系膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蘿卜和甘藍(lán)兩種植物雜交得到的種子一般不育，但偶然發(fā)現(xiàn)個別種子種下去能產(chǎn)生可育后代，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因最可能是
          A. 基因突變 B. 基因重組
          C. 染色體數(shù)目加倍 D. 染色體結(jié)構(gòu)的變異
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程，若從細(xì)胞周期的時間考慮，應(yīng)選擇下表中哪種植物作為實(shí)驗(yàn)材料?
          植 物
          細(xì)胞周期時間/h
          分裂間期
          分裂期
          合計
          A.物種A
          10.6
          0.4
          11
          B.物種B
          18
          0.5
          18.5
          C.物種C
          16.5
          2
          18.5
          D.物種D
          10.4
          2.3
          12.7
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向．下列敘述中不正確的是（ ） 

          A.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則e過程發(fā)生在核糖體上
          B.如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程為體液免疫
          C.如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以電信號或化學(xué)信號的形式傳導(dǎo)的
          D.如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管，則d和e為不同種物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
          （1）艾弗里及其同事進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)設(shè)計思路是分離并提純（填“R”或“s”）型細(xì)菌的等物質(zhì)．
          （2）后來，赫爾希和蔡斯用法，進(jìn)一步證明DNA才是真正的遺傳物質(zhì)．該實(shí)驗(yàn)包括4個步驟：①35S和32P分別標(biāo)記噬菌體；②；③離心分離；④ ．
          （3）用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于（填“上清液”或“沉淀物”）中．
          （4）噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后，含親代噬菌體的DNA鏈的子代噬菌體個體應(yīng)占總數(shù)的 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某動物的一個正在分裂的細(xì)胞，請判斷下列說法正確的是（　　） 
          A.該細(xì)胞是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞
          B.該細(xì)胞中1與2；3與4是同源染色體
          C.該細(xì)胞中有兩對姐妹染色單體，1與2，3與4
          D.該細(xì)胞中，如果1是Y染色體，則2也是Y染色體，3與4是常染色體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，有關(guān)胚芽鞘的各種說法中，正確的是（ ） 

          A.圖甲中可使其發(fā)生向右彎曲生長的處理只有A
          B.圖甲中引起C，D都不彎曲的原理相同
          C.圖乙中放N的胚芽鞘長得比M的快
          D.圖乙中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某二倍體高等動物（基因型MmNn）的一個正在分裂的細(xì)胞模式圖．請分析回答下列問題： 
          （1）該圖所示細(xì)胞的名稱為 ， 其中含有條染色體，條染色單體，個染色體組．
          （2）該細(xì)胞分裂過程中，M與M的分離發(fā)生在減數(shù)第次分裂，M與m的分離發(fā)生在減數(shù)第次分裂．
          （3）若該細(xì)胞產(chǎn)生了一個mN生殖細(xì)胞，請寫出與之同時生成的其它三個生殖細(xì)胞的基因型 ．
          

			
          

			
          
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