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        1. (7分)實驗探究:某同學(xué)為了探究酸堿度對酵母菌酒精發(fā)酵的酶促反應(yīng)速率的影響,設(shè)計了以下實驗:

          (1)實驗用具:燒杯、注射器 4 支、凡士林、干酵母粉、葡萄糖、配制好的pH分別為5、6、7、8的緩沖液。

          (2)實驗步驟:

          ①用開水配制質(zhì)量分數(shù)為 10% 的葡萄糖溶液 100mL ,冷卻到室溫( 26℃ )后,加入 4g 干酵母粉,反應(yīng)10min 。

          ②_______________________________________________________

          ③__________________________________________________________

          ④____________________________________________________________

          ⑤____________________________________________________________

          (3)實驗記錄:產(chǎn)生 2mL 氣體體積量(以針筒推柄上升的毫升數(shù)表示為產(chǎn)氣量)所需要的時間如下表:

          pH

          pH=5

          pH=6

          pH=7

          pH=8

          時間 ( s )

          8

          7

          6

          7.5

          (4)實驗結(jié)論:________________________________________________________。

          (5)回答問題:實驗過程中為什么要等到葡萄糖溶液冷卻后再加入酵母粉?

          ___________________________________________________________________。

           

          【答案】

          ②取 4 支注射器,分別標號 A 、 B 、 C 、 D

          ③分別抽取 2mL 含酵母菌的葡萄糖液

          ④ A 、 B 、 C 、 D 再對應(yīng)抽取 pH 分別為 5 、 6 、 7 、 8 的緩沖液,并用凡士林涂抹在針頭及有關(guān)地方 。

          ⑤觀察并記錄各注射器針筒推柄上升 2mL 所需的時間

          (4) pH 為 7 時,酵母菌的發(fā)酵速率最快,過高或過低的 pH 都會影響酵母菌中酶的活性,影響發(fā)酵速率

          (5)防止酵母菌被高溫殺死以及防止酶失去活性

          【解析】

          試題分析:(2)在題目中,待蔗糖溶液降溫至26 ℃時,加入干酵母粉4克,10分鐘后才進行下一步實驗的原因是讓加入到蔗糖溶液中的干酵母有一個恢復(fù)活力的過程。根據(jù)實驗用具中所給的不同PH的緩沖液,實驗應(yīng)分為四組,因此取4 支注射器,分別標號。該實驗中實驗自變量為不同PH的緩沖液,觀察因變量為產(chǎn)生 2mL 氣體體積量所需要的時間,無關(guān)變量有酵母菌的葡萄糖液的量、緩沖液的量等。

          (4)根據(jù)表格pH 為 7 時,產(chǎn)生 2mL 氣體體積量所需要的時間最短,因此pH 為 7 時,酵母菌的發(fā)酵速率最快,過高或過低的 pH 都會影響酵母菌中酶的活性,影響發(fā)酵速率。

          (5)在高溫條件下會殺死酵母菌以及會使酵母菌中酶喪失活性。

          考點:這是一道實驗操作、分析題,重點考查學(xué)生設(shè)計實驗的能力,意在考查考生具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理,能對一些簡單的實驗方案做出恰當?shù)脑u價和修訂的能力。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試理綜生物部分(大綱版全國卷帶解析) 題型:綜合題

          (8分)某同學(xué)為了探究pH對人唾液淀粉酶活性的影響,設(shè)計如下實驗步驟:
          ①在A、B、C、D、E5支試管中分別加入pH5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的適宜濃度緩沖液5mL,再分別加入質(zhì)量分數(shù)為1%的淀粉液1mL。
          ②各試管中分別加入適當濃度的唾液稀釋液1mL,搖勻。
          ③將5支試管放入70℃恒溫水浴中,保溫時間相同且合適。
          ④取出各試管,分別加入斐林試劑2mL,搖勻。
          ⑤觀察各試管溶液的顏色,通過顏色深淺判斷唾液淀粉酶作用的最適pH
          上述實驗步驟中有2處錯誤,請更正并說明更正的理由(不考慮試劑的濃度和加入量、pH梯度以及實驗的重復(fù)次數(shù)),以便實驗?zāi)艿玫秸_的預(yù)期結(jié)果。
          (1)                                                     。
          (2)                                                     。

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省松陽一中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          某同學(xué)為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:將8株各有20個葉片、大小和長勢相似的盆栽天竺葵植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題:

          實驗編號
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          溫度(℃)
          10
          10
          20
          20
          30
          30
          40
          40
          光照強度(LX)
          1000
          0[來源:學(xué)&科&網(wǎng)Z&X&X&K]
          1000
          0
          1000
          0
          1000
          0
          開始時CO2量(單位)
          5.0
          5.0
          5.0
          5.0
          5.0
          5.0
          5.0
          5.0
          12h后CO2量(單位)
          4.5
          5.1
          3.5
          5.4
          1.9
          5.9
          2.0
          5.8
           
          ⑴1、3、5、7實驗組合研究的實驗變量是___  _                            __。
          ⑵2、4、6、8實驗中,葉肉細胞能產(chǎn)生ATP的場所有__ _                   ___。
          ⑶比較實驗2和3不能得出正確的結(jié)論,原因是__                         ____。
          ⑷根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),在坐標圖里繪制出該植物的呼吸作用速率變化曲線和光合作用實際固定CO2速率變化曲線。

          ⑸若突然將第3組中的光照強度改為3000單位(其他條件不變),則該植物葉綠體中ATP的含量變化是__        ____,五碳化合物的含量變化是____                   __。
          ⑹若研究光合作用中碳在植物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑,可采取___               ___示蹤法。
          ⑺若以新鮮綠葉為材料提取和分離葉綠體中的色素,需要使用的化學(xué)藥品有二氧化硅、95%的乙醇和碳酸鈣等,其中95%的乙醇的作用是___                      。

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          科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

          某同學(xué)為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題:

          編號
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          溫度(℃)
          10
          10
          20
          20
          30
          30
          40
          40
          光照強度(LX)
          1000
          0
          1000
          0
          1000
          0
          1000
          0
          開始時CO2量(g)
          5.0
          5.0
          5.0
          5.0
          5.0
          5.0
          5.0
          5.0
          12h后CO2量(g)
          4.5
          5.1
          3.5
          5.4
          1.9
          5.9
          2.0
          5.8
          (1)序號1、3、5、7可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合,在該實驗組合中,實驗變量是      ,需控制的無關(guān)變量是                    。(至少答兩個)
          (2)序號2、4、6、8可構(gòu)成另一個相對獨立的實驗組合則該實驗組合研究的的主題是:
          (3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),在坐標圖里標出光照強度為1000 Lx,溫度分別為10℃、20℃、30℃和40℃時的真光合速率,并請注明橫坐標所表示的變量和具體數(shù)值。

          (4)在光照強度為1000Lx,溫度為30℃時,12小時每株天竺葵可積累葡萄糖        g。(計算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C-12,H-1,O-16)。

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三11月月考生物試卷 題型:綜合題

          某同學(xué)為了探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響,做了如下實驗:用8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同實驗條件下,利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳含量的變化。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表,請分析回答下列問題:(12分)

          編號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          溫度(℃)

          10

          10

          20

          20

          30

          30

          40

          40

          光照強度(LX)

          1000

          0

          1000

          0

          1000

          0

          1000

          0

          開始時CO2量(g)

          5.0

          5.0

          5.0

          5.0

          5.0

          5.0

          5.0

          5.0

          12h后CO2量(g)

          4.5

          5.1

          3.5

          5.4

          1.9

          5.9

          2.0

          5.8

          (1)序號1、3、5、7可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合,在該實驗組合中,實驗變量是_    ,需控制的無關(guān)變量是_         _        ___。(至少答兩個)

          (2)序號2、4、6、8可構(gòu)成另一個相對獨立的實驗組合則該實驗組合研究的的主題是:

                                                                   

          (3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),在坐標圖里標出光照強度為1000 Lx,溫度分別為10℃、20℃、30℃和40℃時的光合速率,并請注明橫坐標所表示的變量和具體數(shù)值。

           

          (4)在光照強度為1000Lx,溫度為30℃時,12小時每株天竺葵可積累葡萄糖         g。(計算結(jié)果保留一位小數(shù)。相對原子質(zhì)量C-12,H-1,O-16)。

          (5)如果用圖(二)所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系,且測量指標為裝置中氧氣含量的變化。則該裝置需要作適當修改,具體修改措施是                   

                                                    。

           

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