生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是
①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多 ②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級
③某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替
④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.③④
科目：高中生物 來源：2015屆江蘇揚州高二上期期末生物卷（解析版） 題型：選擇題
生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力越大的原因不包括
A. 處于同一營養(yǎng)級的生物種類繁多
B. 能量可通過其他食物鏈傳遞到最高營養(yǎng)級
C. 某營養(yǎng)級的一些生物消失，可由同一營養(yǎng)級的生物替代
D. 能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時是逐級遞減的
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科目：高中生物 來源：2013屆四川省高二下學(xué)期3月月考生物試卷 題型：選擇題
生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是（ ）
①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多
②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級
③某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替
④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④
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科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期末統(tǒng)考生物試卷 題型：選擇題
生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是 ( )
①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多
②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級
③某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替
④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④
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科目：高中生物 來源：2009～2010 學(xué)年度遼寧省鐵嶺市高二下學(xué)期期末生物試題 題型：選擇題
生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是 ( )
①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多[來源:ZXXK]
②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級
③某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替
④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是逐級遞減的
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．③④
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