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          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述錯(cuò)誤的是
          A. 髙爾基體是真核細(xì)胞囊泡運(yùn)輸?shù)慕煌屑~
          B. 動(dòng)物細(xì)胞的中心體只包括兩個(gè)相互垂直排列的中心粒
          C. 溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車(chē)間”，可吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒、細(xì)菌
          D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是性激素合成的“車(chē)間”
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】高爾基體可以接受來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡，也可以形成囊泡和細(xì)胞膜融合，故高爾基體是真核細(xì)胞囊泡運(yùn)輸?shù)慕煌屑~，A正確；中心體由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒（許多管狀物組成）及周?chē)镔|(zhì)組成，B錯(cuò)誤；溶酶體中含有多種水解酶，是細(xì)胞內(nèi)的“消化車(chē)間”，可吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒、細(xì)菌，C正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是性激素合成的“車(chē)間”，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是過(guò)氧化氫酶活性受pH影響的曲線(xiàn)，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的02量(m)隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件，以下改變正確的是
          A. pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移 B. pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0
          C. 溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移 D. H202量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)左移
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列說(shuō)法不正確的是
          A. 1號(hào)裝置用于測(cè)定酵母菌O2消耗量，2號(hào)裝置用于測(cè)定酵母菌CO2釋放量
          B. 1號(hào)裝置液滴不可能向右移動(dòng)，2號(hào)裝置液滴不可能向左移動(dòng)
          C. 若1號(hào)裝置液滴不移動(dòng)，2號(hào)裝置液滴向右移動(dòng)，則酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
          D. 若1號(hào)裝置液滴向左移動(dòng)，2號(hào)裝置液滴不移動(dòng)，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B，某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：實(shí)驗(yàn)原理：溫度等條件可以影響酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖；用分光光度計(jì)測(cè)量溶液的吸光度時(shí)，物質(zhì)含量越多，其吸光度越大，因此可測(cè)出物質(zhì)的相對(duì)含量。
          實(shí)驗(yàn)材料：一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計(jì)等。
          實(shí)驗(yàn)過(guò)程：如下表所示。
          實(shí)驗(yàn)結(jié)果：用分光光度計(jì)對(duì)各組淀粉含量進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下圖所示。
          （1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是____，無(wú)關(guān)變量有____（至少寫(xiě)出2種）。
          （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，下列敘述正確的是____
          A．酶A在20℃條件時(shí)活性較高
          B．酶A的活性小于酶B的活性
          C．酶B在40℃條件時(shí)活性較高
          D．大于50℃條件時(shí)，酶A部分失活
          （3）此實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測(cè)底物淀粉的剩余量來(lái)表示酶的活性，能不能用斐林試劑檢測(cè)生成物麥芽糖的含量來(lái)表示？______________，原因是__________________。
          （4）若要進(jìn)一步探究酶B的最適溫度，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要思路應(yīng)是在__________℃之間設(shè)立較小等溫度梯度的分組實(shí)驗(yàn)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【生物——選修3：生物技術(shù)實(shí)踐】
          回答下列有關(guān)克隆技術(shù)的問(wèn)題：
          （1）克隆猴“中中”和“華華”的基因都取自一個(gè)流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒，是將其細(xì)胞核移入_________________，選擇胚胎細(xì)胞核移植的原因是______________________，激活受體細(xì)胞使其完成分裂發(fā)育進(jìn)程所用的試劑有____________________________（答出一種即可）。
          （2）植物體細(xì)胞誘變育種可以對(duì)植物的________________進(jìn)行_________________，從這些產(chǎn)生突變的個(gè)體中選出對(duì)人們有利的突變體。
          （3）PCR技術(shù)需要根據(jù)一段_____________________序列來(lái)合成兩種引物，一個(gè)DNA分子三輪復(fù)制以后，只含有其中一種引物的DNA分子有___________個(gè)。
          （4）胚胎分割是采用__________方法，對(duì)_________________進(jìn)行分割，獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示細(xì)胞間信息交流的部分方式。下列說(shuō)法有幾項(xiàng)正確（　�。�
          ①細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
          ②圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別和結(jié)合
          ③A細(xì)胞分泌的激素，可隨血液到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞
          ④圖2中甲是靶細(xì)胞，乙表示發(fā)出信號(hào)的細(xì)胞
          A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知馬的栗色和白色受一對(duì)遺傳因子控制且與性別無(wú)關(guān)�，F(xiàn)有一匹白色公馬()與一栗色母馬()交配，先后產(chǎn)生兩匹白色母馬(如圖所示)。根據(jù)以上信息分析，可得出的結(jié)論是( )
          A. 馬的白色對(duì)栗色為顯性
          B. 馬的毛色遺傳不遵循分離定律
          C. I1與II2遺傳因子組成一定不同
          D. II1與II2遺傳因子組成一定相同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列除哪一種病外，其余均屬于單基因遺傳病( )
          A. 苯丙酮尿癥B. 青少年型糖尿病
          C. 并指D. 抗維生素D佝僂病
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列關(guān)于生物多樣性的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）
          A. 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施
          B. 引進(jìn)物種不慎或?qū)σM(jìn)物種管理、監(jiān)測(cè)不到位可能破壞生物多樣性
          C. 保護(hù)生物多樣性就是在基因、群落和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上采取保護(hù)措施
          D. 模擬蒼蠅后翅平衡棒的原理，研制出的新型導(dǎo)航儀是利用生物多樣性的直接價(jià)值
          

			
          

			
          
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