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        1. 【題目】有關(guān)原生質(zhì)體的下列敘述中,正確的是

          A被脫掉細胞壁的植物裸露細胞是原生質(zhì)體

          B原生質(zhì)體包括細胞膜、液泡膜及兩者之間的原生質(zhì)

          C植物細胞用鹽酸、纖維素酶和果膠酶等去壁后可制得原生質(zhì)體

          D原生質(zhì)體只能用于植物體細胞雜交

          【答案】A

          【解析】A、被脫掉細胞壁的植物裸露細胞是原生質(zhì)體,故A正確;B、全部的細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核是細胞工程中的原生質(zhì)體,細胞膜、液泡膜以及兩者之間的細胞質(zhì)構(gòu)成的是原生質(zhì)層,故B錯誤;C、用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁可制備原生質(zhì)體,鹽酸不可以用來制備原生質(zhì)體,會導(dǎo)致細胞死亡,故C錯誤;D、原生質(zhì)體能用于植物體細胞雜交,也可用于基因工程的受體細胞,故D錯誤故選:A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯誤的是

          A免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用

          B淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

          C血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

          D葡萄糖分解成丙酮酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】樹林里多數(shù)鳥類在樹冠棲息;啄木鳥生活在樹干中;環(huán)頸雉則在灌木層和地面活動。這些現(xiàn)象反映了

          A. 種群密度 B. 適應(yīng)的普遍性

          C. 群落的垂直結(jié)構(gòu) D. 群落的水平結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于遺傳密碼子的敘述,錯誤的是

          A. ACT肯定不是遺傳密碼子 B. —種tRNA可以轉(zhuǎn)運多種氨基酸

          C. 一種密碼子只能決定一種氨基酸 D. 有些密碼子沒有與之相對應(yīng)的氨基酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是種群數(shù)量增長曲線,下列有關(guān)敘述正確的是

          A. 將某一物種遷入到一個新的環(huán)境中,短時間內(nèi)都將會表現(xiàn)出類似曲線Ⅰ的種群增長形式

          B. 曲線Ⅱ中的b點,種群的年齡組成為增長型

          C. 曲線Ⅱ中的c一d段,可能是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏所導(dǎo)致的

          D. 釀酒過程中,將酵母菌的種群數(shù)量控制在K/2可獲得最大效益

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽).自莖段頂端向下對稱縱切至約 處.將切沒在蒸餾水中.一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示.若上述黃花苗莖段中的生長素濃度是促進生長的,放入水中后半邊莖內(nèi)、外面兩側(cè)細胞中的生長素濃度都不會升高.回答下列問題:
          (1)植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)有、PAA、IBA等.生長素既能促進生長,也能抑制生長,這表明生長素作用的特點為
          (2)請僅根據(jù)生長素的作用特點分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象,推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因. 原因1是
          原因2是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某高等植物葉綠體進行光合作用的圖解,請據(jù)圖完成下列問題.

          (1)圖中A表示的結(jié)構(gòu)是由堆疊而成的.若f為高能化合物,其中文名稱為 . 則b、c代表的物質(zhì)名稱依次是
          (2)h與i反應(yīng)生成j的過程稱為
          (3)圖中能量變化過程是再轉(zhuǎn)化成有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能.
          (4)如果在該細胞器基質(zhì)中的酶因某種原因而被破壞,則這一生理活動過程的兩個階段中,最先受到影響的階段是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( 。

          A. 刺激 B. 反射 C. 反射弧 D. 條件反射

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】牽;ǖ念伾饕怯苫ㄇ嗨貨Q定的,如圖為花青素的合成與顏色變化途徑示意圖,從圖中不能得出的結(jié)論是(

          A. 花的顏色由多對基因共同控制

          B. 基因可以通過控制酶的合成來控制代謝,進而控制生物體的性狀

          C. 生物性狀由基因決定,也受環(huán)境影響

          D. 若基因③不表達,則基因①和基因②也不能表達

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          同步練習(xí)冊答案