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          【題目】免疫調節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有重要作用，以下有關特異性免疫的敘述，正確的是（   ）
          A．第一道和第二道防線被攻破后，才會引發(fā)特異性免疫
          B．漿細胞必須由B細胞受到抗原刺激而增殖分化產(chǎn)生
          C．體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體
          D．B細胞、T細胞和吞噬細胞均具有特異性識別抗原的能力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】人體的三道防線同時發(fā)揮免疫作用，A錯誤；B細胞或者記憶細胞受到抗原刺激，增殖分化產(chǎn)生漿細胞，B錯誤；體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體，C正確；B細胞和T細胞能特異性的識別抗原，但吞噬細胞識別抗原沒有特異性，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于植物激素的敘述，錯誤的是（ ）
          A．赤霉素能促進細胞的伸長 
          B．生長素與棉花的落花落果無關
          C．乙烯是一種氣體激素 
          D．脫落酸能抑制細胞分裂
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。請回答下列有關問題：
          （1）圖1、2、3所代表的實驗中，實驗自變量依次為______、______、______。
          （2）根據(jù)圖1可以得出的實驗結論是酶的催化作用具有 ________________________。
          （3）若圖2實驗過程中增加H2O2酶的含量，請在圖2中，利用虛線繪出曲線的變化情況。________(在答題卡中相應位置繪圖)
          （4）能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響？_____________________，原因是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是
          A. 食醋制作一般程序是先生成乙醇,再將乙醇轉化成乙酸
          B. 泡菜發(fā)酵過程中,會產(chǎn)生多種酸,其中主要是亞硝酸,還有少量的乳酸
          C. 對亞硝酸鹽的定量測定可以用天平稱量法
          D. 亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸的反應產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二鹽酸鹽胺偶聯(lián)成橘黃色化合物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）實驗室一般選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料，其原因是 。
          細胞在清水中發(fā)生質壁分離的復原過程中，吸水能力逐漸 （填“增強”或“減弱”）。質壁分離中的原生質層指的是 。
          （2）某同學將同一馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同、長為5cm的條，再將這4根馬鈴薯條分別放在不同濃度KNO3溶液中，30min和4h后測量每一根的長度，結果如下圖所示：
          四組實驗中，能夠觀察到細胞質壁分離和質壁分離自動復原過程的是 組，d組4h后細胞外的KNO3溶液的濃度將 （填“升高”或“降低”）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于人體免疫的敘述中，不正確的是
          A. 抗體主要分布于血漿中，在組織液和外分泌液中也有分布
          B. T細胞能釋放淋巴因子
          C. 病原體侵入人體時，只能依靠細胞免疫發(fā)揮作用
          D. HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，使患者幾乎喪失一切免疫功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因是指
          A. 有遺傳效應的脫氧核苷酸序列
          B. 脫氧核苷酸序列
          C. 氨基酸序列
          D. 核苷酸序列
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型。
          a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，g、h、i表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量，j、k、m表示流入分解者的能量。
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)的結構包括______________________和____________________。
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質循環(huán)、____________和___________。
          （3）兔子排泄物中的能量存在于________（用圖中字母表示）中，由初級消費者傳遞到次級消費者的能量傳遞率為________。（用圖中字母表示）
          （4）若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其群落的演替方式為________，生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性降低。
          （5）我國南方某些地區(qū)建立了“桑基魚塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，獲得了魚、豬、蠶和糧的全面豐收。如圖為該生態(tài)系統(tǒng)的物質和能量流動示意圖。請據(jù)圖回答：
          在該“�；~塘”生態(tài)系統(tǒng)內，實現(xiàn)了物質和能量的____________，同時提高了____________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從光合作用到有氧呼吸的過程中，H2O中O的循環(huán)途徑是
          A. H2O→C6H12O6→CO2
          B. H2O→C6H12O6→H2O
          C. H2O→O2→CO2
          D. H2O→O2→H2O
          

			
          

			
          
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