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        1. 【題目】為研究乙烯影響椬物根生長(zhǎng)的機(jī)理,研究者以擬南芥幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          1實(shí)驗(yàn)一:研究者將擬南芥幼苗分別放在經(jīng)不同處理的培養(yǎng)液中培養(yǎng), 幼苗根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度,結(jié)果如下表:

          組別

          植物激素及處理濃度(μM)

          根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度(μm))

          1

          對(duì)照

          175.1

          2

          0.20ACC

          108.1

          3

          0.05IAA

          91.1

          4

          0.20ACC+0.05IAA

          44.2

          注:ACC是乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯,IAA是生長(zhǎng)素

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明 。

          2實(shí)驗(yàn)二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng),12小時(shí)后測(cè)定幼苗根中生長(zhǎng)素的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析,可得出的結(jié)論是 。

          3擬南芥幼苗頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò) 方式向下運(yùn)輸,植物激素與動(dòng)物激素在作用方式上的相似之處是 答出兩點(diǎn)即可。

          【答案】(10分,每空2分

          1測(cè)量并記錄 乙烯和生長(zhǎng)素都抑制根的生長(zhǎng),兩者共同作用的抑制效果增強(qiáng)更顯著

          2在一定范圍內(nèi),生長(zhǎng)素的含量和乙烯的含量是呈正相關(guān)的

          3主動(dòng)運(yùn)輸 不直接參與細(xì)胞代謝;是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子

          【解析】1實(shí)驗(yàn)一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC乙烯前體,分解后產(chǎn)生乙烯、IAA生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中培養(yǎng),測(cè)量并記錄幼苗根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度;由第一組分別與2、3組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可得乙烯和生長(zhǎng)素都能夠抑制根的生長(zhǎng);第4組與2、3組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可得:與單獨(dú)處理相比較,兩者共同作用時(shí)抑制作用增強(qiáng)。

          2據(jù)圖分析,ACC的濃度越高,幼苗根中生長(zhǎng)素的含量越高,所以可得出乙烯通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素含量增加來(lái)影響根的生長(zhǎng),即在一定范圍內(nèi),生長(zhǎng)素的含量和乙烯的含量是呈正相關(guān)的。

          3擬南芥幼苗頂芽合成的生長(zhǎng)索向下運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸,植物激素與動(dòng)物激素在作用方式上的相似之處是:不直接參與細(xì)胞代謝;是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子 。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A. 自由水 B. 蒸發(fā)水

          C. 結(jié)合水 D. 結(jié)晶水

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          【題目】下圖是在電子顯微鏡下拍攝的某生物細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程中的物像。下列有關(guān)敘述正確的是

          A此圖反映出的DNA復(fù)制模式,可作為DNA雙向復(fù)制的證據(jù)

          B此過(guò)程必須遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,任一條鏈中A=T,G=C

          C若將該DNA進(jìn)行徹底水解,產(chǎn)物是脫氧核苷酸和四種堿基

          D若該DNA分子的一條鏈中A+T/G+C=a,則互補(bǔ)鏈中該比值為1/a

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          【題目】下圖為某植物光合作用過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1在類囊體上分布有吸收光能的________。

          2圖中為_(kāi)_______,是________

          3若突然停止CO2供應(yīng),則短時(shí)間內(nèi)C3的含量將 填增加、減少或不變。

          4農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高產(chǎn)量的措施有:控制光照強(qiáng)弱和溫度的高低,適當(dāng)增加環(huán)境中________的濃度。

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          【題目】當(dāng)卵細(xì)胞達(dá)到( )時(shí)期時(shí),才具備與精子受精的能力

          A. 減數(shù)第二次分裂中期 B. 減數(shù)第一次分裂末期

          C. 減數(shù)第二次分裂后期 D. 減數(shù)第二次分裂結(jié)束成熟

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          A.神經(jīng)細(xì)胞的樹(shù)突 B.線粒體的嵴

          C.甲狀腺細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.葉綠體的基粒

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )

          A. 根尖能夠產(chǎn)生細(xì)胞分裂素

          B. 脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽

          C. 乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)子果實(shí)

          D. 赤霉素施用過(guò)多可引起水稻植株瘋長(zhǎng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)基因工程與蛋白質(zhì)工程的敘述,正確的是

          A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

          B.蛋白質(zhì)工程完全不同于基因工程

          C.基因工程需對(duì)基因進(jìn)行操作,蛋白質(zhì)工程不對(duì)基因進(jìn)行操作

          D.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細(xì)胞水平操作

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】自然生長(zhǎng)的植物在果實(shí)成熟過(guò)程中,各種激素都有明顯變化。某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)定了蘋果等果實(shí)成熟過(guò)程中激素的動(dòng)態(tài)變化,如圖1所示,據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

          1從圖1中還可知除了生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)外, 也可能具有此作用。兩者的關(guān)系可用圖2表示。

          2中的前體物質(zhì) ,X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有 作用,這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中 的活性來(lái)實(shí)現(xiàn)的。所以赤霉素促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)主要是通過(guò)提高 含量來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

          對(duì)于完整的胚芽鞘來(lái)說(shuō),赤霉素的作用部位主要是 ,生長(zhǎng)素作用的主要部位是

          赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的 作用。

          2在果實(shí)成熟過(guò)程中含量升高的激素是 。

          3以上兩圖中各種激素的動(dòng)態(tài)變化可以說(shuō)明植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是 的結(jié)果。

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