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        1. 【題目】下列哪些屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益

          蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候

          控制土壤侵蝕,自然凈化污水

          鳥類的棲息地

          工業(yè)用水的來(lái)源

          A①② B②③ C①②③ D①②③④

          【答案】C

          【解析】蓄洪防旱,調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、控制土壤侵蝕,自然凈化污水、鳥類的棲息地都屬于生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)效益,而工業(yè)用水的來(lái)源屬于生態(tài)系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益,故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是

          A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

          C.與特定分子結(jié)合后起作用 D.在發(fā)揮作用后還能保持活性

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

          A. 體液中的溶菌酶將病菌分解是體液免疫過(guò)程

          B. 漿細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致其裂解死亡

          C. 抗原傳遞到T細(xì)胞,刺激T細(xì)胞產(chǎn)生抗體

          D. AIDS患者死亡的直接原因往往是其它病原體感染或惡性腫瘤所致

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某雌雄同花的二倍體植物有紅、白兩種花色類型,其花色的遺傳由3對(duì)獨(dú)立遺傳且完全顯性的基因共同控制,其生化機(jī)制如下圖所示。若只研究該植物的花色遺傳,則下列選項(xiàng)正確的是

          A. 白花植株減數(shù)分裂最多能產(chǎn)生8種基因組成的配子

          B. 紅花植株基因型最多有8種,白花植株最多有8種純合體

          C. 紅花植株自交,子代中紅花個(gè)體所占出例為100%或3/4或9/16或27/64

          D. 某純種白花植株與aaBBDD雜交,子代全為紅花,則其基因型為AAbbdd

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)多種多樣,但在結(jié)構(gòu)上有許多共同點(diǎn),這可以用下圖所示模型來(lái)表示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問題:

          1該生態(tài)系統(tǒng)中,由_______________構(gòu)成生物群落。

          2圖中的各個(gè)組成成分相互聯(lián)系成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,具有 ____________、____________和信息傳遞的作用,這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。

          3在該生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素主要通過(guò)__________作用進(jìn)入[ ]_____中,并以___________形式沿著這條食物鏈進(jìn)行傳遞。

          4若圖中B2增加能量為a時(shí),生產(chǎn)者需提供的能量最少為 ____________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為血糖的來(lái)源和去路示意圖,請(qǐng)?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

          1圖中過(guò)程是____________,過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是______________。

          2代表的物質(zhì)是____________。

          3小腸內(nèi)的葡萄糖進(jìn)入血液的方式是 ______________。

          4能夠促進(jìn)過(guò)程進(jìn)行的激素是_____________ 和____________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于基因工程中有關(guān)酶的敘述正確的是

          A限制酶水解相鄰核苷酸間的化學(xué)鍵打斷DNA

          BDNA連接酶可將末端堿基互補(bǔ)的兩個(gè)DNA片段連接

          C逆轉(zhuǎn)錄酶以一條RNA為模板合成互補(bǔ)的DNA

          DDNA聚合酶能夠從引物末端延伸DNA或RNA

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1、圖2表示某生物體細(xì)胞中部分細(xì)胞的分裂圖像,圖3表示該生物體內(nèi)某些細(xì)胞在分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目與核DNA含量的比值變化曲線圖。請(qǐng)回答:

          (1)圖1中含有同源染色體的細(xì)胞有______________(填編號(hào))。

          (2)圖2細(xì)胞的名稱是______________,等位基因A與a的分離發(fā)生在減數(shù)______________(填“第一次”、“第二次”或“第一次和第二次”)分裂后期,該細(xì)胞生成的4個(gè)子細(xì)胞的基因組成為_____________

          (3)若圖3為有絲分裂過(guò)程,則圖1中處于EF時(shí)間段的細(xì)胞有________(填編號(hào))。

          (4)若圖3為減數(shù)分裂過(guò)程,則___________時(shí)間段的細(xì)胞包括含有同源染色體的細(xì)胞和不含有同源染色體的細(xì)胞,此時(shí)間段的細(xì)胞中染色體數(shù)目與DNA含量的比值___________ M(填“大于”“小于”或“等于”)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程。請(qǐng)回答下列問題:

          1細(xì)胞中過(guò)程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。

          2已知過(guò)程②的α鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。

          3由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過(guò)程③合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸密碼子有AUU、AUC、AUA變成蘇氨酸密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG,則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是

          4在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、表皮細(xì)胞中,能發(fā)生過(guò)程②、③而不能發(fā)生過(guò)程①的細(xì)胞是

          5人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程②時(shí)啟用的起始點(diǎn) 在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇,其原因是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案