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        1. 【題目】下列關(guān)于細胞周期的敘述中,不正確的是

          A.不是生物體的所有細胞都處于細胞周期中

          B.無論什么生物,在細胞周期中,都是分裂間期比分裂期時間長

          C.利用藥物抑制 DNA 合成,細胞將停留在分裂間期

          D.細胞周期可分為前、中、后、末四個時期

          【答案】D

          【解析】具有連續(xù)分裂能力的細胞才具有細胞周期,A正確;無論什么生物,在細胞周期中,都是分裂間期比分裂期時間長,B正確;利用藥物抑制DNA合成,細胞將停留在分裂間期,C正確;細胞周期的分裂期可分為前、中、后、末四個時期,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】進食可刺激胃腺細胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。

          (1)哺乳動物進食時,食物尚未進入胃內(nèi)就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌。該過程受____________調(diào)節(jié)和____________調(diào)節(jié)的共同調(diào)控,如圖所示。

          ①胃泌素通過_________運輸?shù)竭_胃腺細胞,促進胃液分泌。若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做________________

          ②促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質(zhì)除胃泌素外還有_______。

          (2)為探究兩種調(diào)節(jié)機制對頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進行了以下實驗:

          步驟

          實驗操作

          4小時胃液分泌量

          1

          假飼

          + + + + + + + + +

          2

          切除胃竇,再假飼

          +

          3

          假飼,并注射一定量的胃泌素

          (控制胃泌素的注射劑量,使胃液分泌量與步驟1相當)

          + + + + + + + + +

          4

          只注射與步驟3相同劑量的胃泌素,但不假飼

          + + + +

          (假飼是讓狗吃肉,但吞下的肉從食道上的人工瘺口掉出,不進入胃;“+”數(shù)量表示胃液分泌量多少)

          ①步驟2中胃液的分泌是__________調(diào)節(jié)的結(jié)果。

          ②步驟3的目的是____________________。

          ③步驟4是為了確定在____________調(diào)節(jié)作用下的胃液分泌量。

          ④重復上述實驗均得到相同結(jié)果,表明在頭期胃液分泌的兩種調(diào)節(jié)機制中,_________的作用效應更大;二者共同作用效應____________(大于/小于/等于)各自單獨作用效應之和。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是( 。

          A. ⑥內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場所到達④至少穿過10層磷脂分子

          B. 如果該組織為肝臟組織,則饑餓時A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低

          C. ②通透性大于③,②從⑤回收的大分子蛋白到達④至少穿過4層生物膜

          D. ①④存在著淋巴細胞,有些情況下抗體可以由④到達⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)圖1曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學反應,在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程.酶所降低的活化能可用圖中線段來表示.如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將(上移/下移).
          (2)圖2縱軸為酶促反應速率,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量增加1倍時,底物濃度和反應速率關(guān)系的是(填A或B).
          (3)圖3是ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化圖.其中B表示(物質(zhì)),X1和X2(是/不是)同一種物質(zhì),在細胞的主動運輸過程中伴隨著(酶1/酶2)所催化的化學反應,ATP之所以喻成為細胞內(nèi)流通的能量“通貨”,是因為能量可通過ATP在之間循環(huán)流通.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲表示人體內(nèi)眾多免疫細胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應記錄。下列結(jié)合免疫知識據(jù)圖分析正確的是

          A. 圖甲細胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③

          B. 淋巴細胞起源于造血干細胞,①②③都在骨髓中完成

          C. 圖甲細胞中,只有不具有識別抗原的能力

          D. 圖乙中mn,deacbc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的抗體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在下列物質(zhì)中,不是人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
          A.血紅蛋白
          B.葡萄糖
          C.二氧化碳和氧
          D.氨基酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】DNA的基本組成單位是( 。
          A.核苷酸
          B.核糖核苷酸
          C.脫氧核糖核酸
          D.脫氧核苷酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列最適于制備細胞膜的材料是( 。
          A.豬成熟的紅細胞
          B.雞紅細胞
          C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞
          D.酵母菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】免疫細胞能夠識別各種“異己”的抗原,并給予排斥,這是人和動物的一種保護性生理反應.下列細胞參與構(gòu)筑機體免疫的防線,請回答:

          (1)圖中A、B、C、D四個細胞中,屬于體液免疫的以及屬于細胞免疫的細胞分別是________。圖中B(漿細胞)可以是_______________細胞經(jīng)抗原刺激分化而來。

          (2)A細胞圖中顯示,細胞膜形成偽足將①包圍,形成內(nèi)吞泡進入細胞質(zhì),這種內(nèi)吞作用與細胞膜結(jié)構(gòu)的_______________性有關(guān);內(nèi)吞泡與_______________(結(jié)構(gòu)名稱)融合。

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