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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】抗利尿激素（ADH）促進腎小管和集合管重吸收水分的過程如圖，對其理解錯誤的是
          A. 抗利尿激素增加管腔膜上的水通道蛋白，從而增加水的通透性
          B. 抗利尿激素缺乏時，管腔膜上的水通道蛋白形成吞飲小泡進入胞漿
          C. 含水通道蛋白的小泡可調節(jié)管腔膜對水的通透性
          D. 機體缺水時會引起腎小管管腔膜上水通道蛋白減少
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】據圖分析，抗利尿激素隨體液運輸?shù)侥I小管和腎小管后，與腎小管、集合管上皮細胞管周膜上的受體結合后，通過G蛋白激活膜內的腺苷酸環(huán)化酶，使上皮細胞中cAMP的生成增加；cAMP激活上皮細胞中的蛋白激酶，激活的蛋白激酶使管腔膜的膜蛋白磷酸化而發(fā)生構性改變，促使管腔膜附近的含有水通道蛋白的小泡鑲嵌在管腔膜上，增加管腔膜上的水通道數(shù)量，促進水分的重吸收，AC正確；抗利尿激素缺乏時，管腔膜上的水通道蛋白形成吞飲小泡進入胞漿，B正確；機體缺水時會引起腎小管管腔膜上水通道蛋白增加，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關細胞內囊泡運輸?shù)拿枋?/span>，正確的是
          A. 細胞核內的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|
          B. 蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外
          C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸
          D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于“克隆羊”、“試管羊”、“轉基因羊”的說法合理的是
          A. 它們的生殖方式相同
          B. 它們的遺傳物質都只來自于一個親本
          C. 它們的形成過程操作水平相同
          D. 在培育過程中都要運用胚胎移植技術
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中圖一表示的是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖一中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖二所示的哪項生理活動 （ ）
          A. （4）（3）（2）（1） B. （3）（2）（4）（1）
          C. （3）（4）（1）（2） D. （1）（2）（3）（4）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假設一個DNA分子片段中，堿基T共312個，占全部堿基的26%，則該DNA片段中堿基G所占百分比和數(shù)目分別是 (　　)
          A. 26%,312個 B. 24%,288個
          C. 24%,298個 D. 12%,144個
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】膝跳反射中，興奮在神經元之間的傳遞途徑是（ ）
          A. 樹突→突觸→細胞體→軸突 B. 軸突→細胞體→樹突→突觸
          C. 樹突→細胞體→軸突→突觸 D. 樹突→突觸→軸突→細胞體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中，甲是某植物葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的物質變化示意簡圖，其中①～⑤表示生理過程，a ～ h表示物質名稱；乙表示植物光合作用強度與光照強度之間的關系；丙表示在種植有植物的密閉玻璃溫室中，二氧化碳濃度在一晝夜中隨時間變化而變化的情況。請回答：
          （1）甲圖中能吸收光能的物質a分布在葉綠體的 ______________________上。
          （2）甲圖中過程_________表示暗反應階段。圖中物質b被利用的部位是_____________；若無b供應，則葉肉細胞的呼吸產物一般是_____________。
          （3）甲圖中上述①～⑤過程中，能夠產生ATP的過程是____________（填序號）；過程④中發(fā)生的能量變化是___________；與其他過程相比，過程①為該植物各項生命活動提供的能量_______（填“較多”、“最多”或“最少”）。 
          （4）圖乙中葉肉細胞在a、b點時都可以產生ATP的細胞器是__________________。
          （5）從圖丙曲線變化分析，圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點為__________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關產生這些變化的原因分析中，不正確的是
          A. 若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群，則a點后變化的原因可能是大量放養(yǎng)了該種魚類
          B. 若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量，則b點后變化的原因可能是增加了營養(yǎng)供應
          C. 圖③中c點后種群的出生率大于死亡率
          D. 圖④曲線可用于指導海洋捕撈
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用不同濃度的維生素K2(VK2)培養(yǎng)腫瘤細胞72 h后，測定腫瘤細胞凋亡率與細胞凋亡相關基因bcL-2和bax的表達情況(以轉錄形成的mRNA相對值表示)，結果如下圖。下列有關敘述，最合理的是
           　　　　　　　　　
          A. 腫瘤細胞在沒有VK2誘導的情況下不會凋亡
          B. bax基因穩(wěn)定表達使VK2失去誘導細胞凋亡作用
          C. VK2誘導細胞凋亡可能與bcL-2表達減弱有關
          D. bcL-2基因是抑癌基因，bax基因是原癌基因
          

			
          

			
          
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