性染色體為（Ⅰ）YY和（Ⅱ）XY的不正常精子產(chǎn)生的原因是（ ）
A．Ⅰ減數(shù)分裂的第一次分裂不分離，Ⅱ減數(shù)分裂的第一次分裂不分離
B．Ⅰ減數(shù)分裂的第二次分裂不分離，Ⅱ減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
C．Ⅰ減數(shù)分裂的第一次分裂不分離，Ⅱ減數(shù)分裂的第二次分裂不分離
D．Ⅰ減數(shù)分裂的第二次分裂不分離，Ⅱ減數(shù)分裂的第一次分裂不分離
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
| A． | 四種說(shuō)法都對(duì) | B． | 四種說(shuō)法都不對(duì) | ||
| C． | 至少有一種說(shuō)法對(duì) | D． | 只有一種說(shuō)法不對(duì) |
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西鉛山一中等高一下第二次聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于呼吸作用原理的應(yīng)用正確的是（ ）
A．在夜間適當(dāng)升高溫度，可以提高溫室蔬菜的產(chǎn)量
B．水果貯存時(shí)充入N2和CO2的目的主要是抑制無(wú)氧呼吸，延長(zhǎng)水果的貯存時(shí)間
C．包扎傷口時(shí)，需選用松軟的創(chuàng)可貼，其目的是防止厭氧菌大量繁殖
D．提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是體內(nèi)不會(huì)因劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的酒精對(duì)細(xì)胞造成傷害
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
貓的毛色由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，如圖是黑色和白色親本雜交后代的表現(xiàn)型及相關(guān)比例，若讓F2中的黑色貓隨機(jī)自由交配，其后代中表現(xiàn)型種類(lèi)及白色貓所占的比例為（ ）
A．31／6 B．21／6 C．21／9 D．31／9
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于孟德?tīng)柕耐愣挂粚?duì)相對(duì)性狀（高莖和矮莖）雜交實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
①F1高莖豌豆產(chǎn)生的雌雄配子相等，且結(jié)合是隨機(jī)的
②豌豆的高莖基因和矮莖基因位于同源染色體的同一位置
③在雜種一代形成配子時(shí)，高莖基因和矮莖基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離
④在對(duì)分離現(xiàn)象解釋進(jìn)行驗(yàn)證的測(cè)交實(shí)驗(yàn)中，后代出現(xiàn)1∶1的分離比與雜種F1作為母本還是父本無(wú)關(guān)
A．①② B．②③④ C．①③④ D．①②③④
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高一下期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）
A．細(xì)胞生長(zhǎng)，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)交換效率提高
B．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，但蛋白質(zhì)種類(lèi)可能增多
C．細(xì)胞凋亡，受遺傳物質(zhì)控制，有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
D．細(xì)胞癌變，由遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起，其增殖不受機(jī)體控制
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以綿羊紅細(xì)胞刺激小鼠脾臟B淋巴細(xì)胞，再將后者與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞，并篩選出特定雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體。下列說(shuō)法正確的是：
A．抗體能識(shí)別綿羊整個(gè)紅細(xì)胞
B．抗體只識(shí)別綿羊紅細(xì)胞表面的特定分子
C．抗體能識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞
D．抗體只識(shí)別綿羊所有體細(xì)胞表面的特定分子
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
A. 構(gòu)成血紅蛋白的元素均為大量元素
B. 核酸中只有DNA能攜帶遺傳信息
C. 蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D. 細(xì)胞中含C、T、U堿基的核苷酸共有4種
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題
如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線．影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ �。�| A． | 載體數(shù)量 能量 | B． | 能量 載體數(shù)量 | ||
| C． | 載體數(shù)量 離子濃度 | D． | 離子濃度 能量 |
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