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        1. 【題目】下圖表示減數(shù)分裂過程中細(xì)胞中染色體、染色單體和核DNA的數(shù)量變化情況。下列有關(guān)敘述正確的是

          A.圖中a、b分別表示染色體和核DNA

          B.圖中組1可表示某次級(jí)精母細(xì)胞中染色體、核DNA的數(shù)量

          C.圖中組3表示細(xì)胞中染色單體數(shù)和核DNA數(shù)相等

          D.從減數(shù)第一次分裂間期到減數(shù)第二次分裂后期都可用圖中組2表示

          【答案】B

          【解析】

          c有的時(shí)期不存在,所以c為染色單體,a和c的數(shù)量始終相等,所以a為核DNA,則b為染色體。圖1中沒有染色單體,可表示減數(shù)第二次分裂后期;圖2中染色體數(shù)是DNA數(shù)的2倍,染色體數(shù)與體細(xì)胞相同,可表示減數(shù)第一次分裂過程,圖3中沒有染色單體,染色體數(shù)是體細(xì)胞的一半,可表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束產(chǎn)生的子細(xì)胞。

          A、根據(jù)分析可知,圖中a、b分別表示核DNA和染色體,A錯(cuò)誤;

          B、圖中組1沒有染色單體,細(xì)胞中的染色體數(shù)與體細(xì)胞相同,可表示某次級(jí)精母細(xì)胞后期中染色體、核DNA的數(shù)量,B正確;

          C、由分析可知,組3沒有染色單體,C錯(cuò)誤;

          D、由減數(shù)第一次分裂到減數(shù)第二次分裂過程中同源染色體分離,染色體數(shù)減半,所以減數(shù)第二次分裂前期、中期不可用圖中組2表示,D錯(cuò)誤。

          故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列幾組元素,最可能是葉綠體、線粒體共有的是

          A. C、H、O、N B. C、H、O、N、P

          C. C、H、O、N、Mg D. C、H、O、N、P、S、K、Ca

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示大腸桿菌細(xì)胞中的三種酶及其作用,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致大腸桿菌因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

          化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁

          現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體(不能在基本培養(yǎng)基上生長),在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況如下表:

          添加物

          突變體a(A缺陷)

          突變體b(B缺陷)

          突變體c(C缺陷)

          化合物乙

          不生長

          不生長

          化合物丙

          不生長

          由上可知:酶A、B、C分別為(

          A.1、酶2、酶3B.1、酶3、酶2

          C.3、酶2、酶1D.3、酶1、酶2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群,曲線表示δ(δ=出生率/死亡率)隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是

          A. t1和 t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同

          B. t2時(shí)刻甲、乙種群的自然增長率一定相同

          C. t2和t3時(shí)刻乙種群的自然增長率一定相同

          D. t2→t4甲種群密度先上升后下降

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各種化合物中,元素組成相同的一組是

          A.淀粉和抗體B.磷脂和腺嘌呤核糖核苷酸

          C.纖維素和胰島素D.胰島素和脫氧核糖核酸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是描述某種生命活動(dòng)的模型,下列敘述正確的是

          A. A代表人體胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,a代表低血糖,則b可代表促進(jìn)肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解

          B. A代表脊髓,a代表傳入神經(jīng),則b、c可分別代表傳出神經(jīng)和效應(yīng)器

          C. A為調(diào)節(jié)中樞,a為滲透壓升高,則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產(chǎn)生渴覺

          D. A代表體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞以及記憶細(xì)胞的形成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是基因型為AABb的某二倍體動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

          A.此細(xì)胞在形成過程中發(fā)生了交叉互換

          B.等位基因A、a能在減數(shù)第二次分裂時(shí)期發(fā)生分離

          C.等位基因B、b能在減數(shù)第一次分裂時(shí)期發(fā)生分離

          D.A、a基因中的氫鍵數(shù)目不一定相等

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述中與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是( )

          A.動(dòng)物細(xì)胞之間的信息傳遞

          B.遺傳信息從DNA傳遞到DNA

          C.性激素進(jìn)入受體細(xì)胞的過程

          D.吞噬細(xì)胞清除內(nèi)吞的病菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲和乙都是某種開兩性花的植物,甲、乙體細(xì)胞中的有關(guān)基因組成如下圖。要通過一代雜交達(dá)成目標(biāo),下列操作合理的是

          A. 甲、乙雜交,驗(yàn)證D、d的遺傳遵循基因的分離定律

          B. 乙自交,驗(yàn)證A、a的遺傳遵循基因的分離定律

          C. 甲自交,驗(yàn)證A、a與B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律

          D. 甲、乙雜交,驗(yàn)證A、a與D、d的遺傳遵循基因的自由組合定律

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