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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          生物課外活動小組對某地區(qū)一定區(qū)域內的部分植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查,結果如下表所示(單位:株/m2)。

          (1)在對植物種群密度進行取樣調查時,常采用樣方法。某同學調查狗尾草種群密度時,隨機選擇了2 m×2 m的五個區(qū)域,各個區(qū)域內的個體數依次為22、20、24、19、23,則該種群的種群密度為___________________株/m2。

          (2)一個物種的_________________及遷入率和遷出率是決定種群密度和種群大小的重要因素。

          (3)調查發(fā)現,在2000年前當地并無豚草分布。以上數據表明,在2002~2006年間,豚草種群數量呈_________________型曲線增長,這樣增長的原因可能包括氣候適宜、空間條件充裕及_________________等。

          (4)調查結果表明:豚草存在著明顯的生存優(yōu)勢,對于豚草的這種生存優(yōu)勢的形成原因,有人認為可能是由于豚草根部分泌的某種物質抑制了龍葵等植物的生長。請你利用下列給出的材料及用具,設計實驗來探究這一假設。寫出第四步及以后的實驗步驟,預測實驗結果并分析得出實驗結論。

          材料及用具:完全營養(yǎng)液、蒸餾水、龍葵、豚草、錐形瓶、量筒、滴管等。

          方法步驟:

          第一步:取一只潔凈的錐形瓶,編號為甲,加入適量的完全營養(yǎng)液,取長勢較好的豚草植株種植于瓶中。

          第二步:將甲瓶放在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時間后,全部取出其中的豚草植株。甲瓶中的培養(yǎng)液保存?zhèn)溆谩?/p>

          第三步:另取兩只潔凈的錐形瓶,編號為乙、丙,分別加入適量且等量的完全營養(yǎng)液。

          第四步:____________________________________________________________________。

          第五步:____________________________________________________________________。

          結果預期及結論:____________________________________________________________。

          (1)5.4 (2)出生率和死亡率 (3)“J” 沒有天敵 (4)第四步:取長勢相同的龍葵植株隨機均分為兩組,并分別種植于乙、丙兩錐形瓶中。向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培養(yǎng)過豚草的培養(yǎng)液,向丙瓶中加入與之等量的適當稀釋的完全培養(yǎng)液 第五步:將乙、丙兩錐形瓶共同放在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間,觀察并比較乙、丙兩瓶幼苗的長勢 結果預期及結論:若乙瓶幼苗的長勢與丙瓶沒有顯著差別,說明豚草根部未分泌抑制龍葵生長的某種物質;若乙瓶幼苗的長勢顯著差于丙瓶,說明豚草根部能分泌抑制龍葵生長的物質


          解析:

          (1)調查植物種群密度常采用調查取樣法,該方法的關鍵是“隨機取樣”,最后通過計算所有樣方取平均值,得出該植物種群的種群密度。(2)一個物種的出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群密度和種群大小的重要因素。(3)當一個物種剛剛進入一個環(huán)境中時,食物和空間條件充足、氣候適宜、沒有天敵,種群的數量會呈“J”型增長。(4)本題的實驗目的是探究是不是豚草根部分泌的某種物質抑制了龍葵等植物的生長,因此,實驗應控制的單一變量為培養(yǎng)過豚草的營養(yǎng)液的有無。在實驗中,應注意科學性原則和單一變量原則。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源:2010~2011學年福建省師范大學附中高二下學期期末測試生物 題型:綜合題

          (14分)生物課外活動小組對某山坡一定區(qū)域內的部分植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查,結果如下表所示(單位:株/m2)。

                年份
          2002年
          2003年
          2004年
          2005年
          2006年
          豚草
          0.3
          0.6
          1.0
          1.6
          2.3
          龍葵
          6.2
          3.8
          1.5
          0.3
          0.1
          狗尾草
          10.0
          9.2
          8.0
          6.8
          5.5
           
          (1)在對植物種群密度進行取樣調查時,常采用        法。取樣的關鍵除應考慮樣方的大小和數量外,還應注意在取樣時應注意               取樣。
          (2)某同學調查狗尾草種群密度時,隨機選擇了2m×2m的五個區(qū)域,各個區(qū)域內的個體數依次為22、20、24、19、23,則該種群的種群密度為                   。
          (3)豚草、龍葵和狗尾草之間是            關系。
          (4)請在下圖中繪出豚草種群密度的變化曲線。
          (5)在2002~2006年間,豚草的種群數量增長呈__________型曲線增長,導致這樣增長的原因可能有     等。
          (6)如果遭遇山火,山坡的植被徹底燒光,原地點將發(fā)生的群落演替屬于             

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          科目:高中生物 來源:2010~2011學年福建省高二下學期期末測試生物 題型:綜合題

          (14分)生物課外活動小組對某山坡一定區(qū)域內的部分植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查,結果如下表所示(單位:株/m2)。

           

                 年份

          2002年

          2003年

          2004年

          2005年

          2006年

          豚草

          0.3

          0.6

          1.0

          1.6

          2.3

          龍葵

          6.2

          3.8

          1.5

          0.3

          0.1

          狗尾草

          10.0

          9.2

          8.0

          6.8

          5.5

           

          (1)在對植物種群密度進行取樣調查時,常采用         法。取樣的關鍵除應考慮樣方的大小和數量外,還應注意在取樣時應注意                取樣。

          (2)某同學調查狗尾草種群密度時,隨機選擇了2m×2m的五個區(qū)域,各個區(qū)域內的個體數依次為22、20、24、19、23,則該種群的種群密度為                    。

          (3)豚草、龍葵和狗尾草之間是             關系。

          (4)請在下圖中繪出豚草種群密度的變化曲線。

          (5)在2002~2006年間,豚草的種群數量增長呈__________型曲線增長,導致這樣增長的原因可能有      等。

          (6)如果遭遇山火,山坡的植被徹底燒光,原地點將發(fā)生的群落演替屬于              。

           

           

           

           

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          科目:高中生物 來源:四川省模擬題 題型:實驗題

          生物課外活動小組對某地區(qū)一定區(qū)域內的部分植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查,結果如下表所示(單位:株/m2)。
          (1)在對植物種群密度進行取樣調查時,常采用________法。某同學調查狗尾草種群密度時,隨機選擇了2m×2m的五個區(qū)域同,各個區(qū)域內的個體數依次為22,20,24,19,23,則該種群的種群密度為_________株/m2。
          (2)一個物種的________及遷入和遷出是決定種群密度和種群大小的重要因素。
          (3)據調查發(fā)現,在2000年前當地并無豚草分布。以上數據表明,豚草在2002年~2006年間其種群數量呈________型曲線增長,這樣增長的原因可能包括氣候適宜、空間條件充裕及_________等。
          (4)調查結果表明:豚草存在著明顯的生存優(yōu)勢,對于豚草的這種生存優(yōu)勢的形成原因,有人認為可能是由于豚草根部分泌的某種物質抑制了龍葵等植物的生長。請你利用下列給出的材料及用具,設計實驗探究這一假設。寫出第四步及以后的實驗步驟,預期實驗結果并分析得出實驗結論。
          材料及用具:完全營養(yǎng)液、蒸餾水、龍葵、豚草、錐形瓶、量筒、滴管等。
          方法步驟:
          第一步:取一潔凈的錐形瓶,編號為甲,加入適量的完全營養(yǎng)液,取長勢較好的豚草植株種植于瓶中。
          第二步:將甲瓶放在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時間后,全部取出其中的豚草植株甲瓶中的培養(yǎng)液保存?zhèn)溆谩?BR>第三步:另取兩只潔凈的錐形瓶,編號為乙、丙,分別加入適量且等量的完全營養(yǎng)液。結果預期及結論:_______________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

          生物課外活動小組對某地區(qū)一定區(qū)域內的部分植物的種群密度進行了連續(xù)5年的調查,結果如下表所示(單位:株/m2)。

          年份

          2002年

          2003年

          2004年

          2005年

          2006年

          豚草

          0.3

          0.6

          1.0

          1.6

          2.3

          龍葵

          6.2

          3.8

          1.5

          0.3

          0.1

          狗尾草

          10.0

          9.2

          8.0

          6.8

          5.5

           (1)在對植物種群密度進行取樣調查時,常采用__________法。某同學調查狗尾草種群密度時,隨機選擇了2m×2m的五個區(qū)域,各個區(qū)域內的個體數依次為22、20、24、19、23,則該種群的種群密度為__________株/m2。

          。2)一個物種的__________及遷入和遷出是決定種群密度和種群大小的重要因素。

          。3)據調查發(fā)現,在2000年前當地并無豚草分布。以上數據表明,豚草在2002~2006年間其種群數量呈__________型曲線增長,這樣增長的原因可能包括氣候適宜、空間條件充裕、及__________等。

          (4)調查結果表明:豚草存在著明顯的生存優(yōu)勢,對于豚草的這種生存優(yōu)勢的形成原因,有人認為可能是由于豚草根部分泌的某種物質抑制了龍葵等植物的生長。請你利用下列給出的材料及用具,設計實驗探究這一假設,寫出第四步及以后的實驗步驟,預期實驗結果并分析得出實驗結論。

            材料及用具:完全營養(yǎng)液、蒸餾水、龍葵、豚草、錐形瓶、量筒、滴管等。

            方法步驟:第一步:取一潔凈的錐形瓶,編號為甲,加入適量的完全營養(yǎng)液,取長勢較好的豚草植株種植于瓶中。第二步:將甲瓶放在適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時間后,全部取出其中的豚草植株,甲瓶中的培養(yǎng)液保存?zhèn)溆。第三步:另取兩只潔凈的錐形瓶,編號為乙、丙,分別加人適量且等量的完全營養(yǎng)液。

            第四步:__________________________________________________。

            第五步:__________________________________________________。

          結果預期及結論:________________________________         __________;

                                                  。

           

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