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        1. 【題目】下圖是對(duì)SARS病毒、藍(lán)藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組,下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A.甲組中的生物中都沒(méi)有細(xì)胞壁

          B.丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜

          C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無(wú)成形的細(xì)胞核

          D.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無(wú)核糖體

          【答案】D

          【解析】

          真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

          類別

          原核細(xì)胞

          真核細(xì)胞

          細(xì)胞大小

          較小(一般110um

          較大(1100um

          細(xì)胞核

          無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核

          有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體

          細(xì)胞質(zhì)

          只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器

          有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等

          細(xì)胞壁

          細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖

          細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

          增殖方式

          二分裂

          有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂

          可遺傳變異來(lái)源

          基因突變

          基因突變、基因重組、染色體變異

          共性

          都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNARNA兩種核酸等

          病毒既不是真核生物,也不是原核生物。

          A、甲組中SARS病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),變形蟲是動(dòng)物細(xì)胞,都沒(méi)有細(xì)胞壁,A正確;

          B、變形蟲和衣藻都是真核細(xì)胞,都具有核膜,B正確;

          C、丙組中SARS沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),藍(lán)藻是原核細(xì)胞,都沒(méi)有細(xì)胞核;丁組中變形蟲和衣藻都是真核細(xì)胞,都具有細(xì)胞核,丙與丁的分類依據(jù)可以是有無(wú)細(xì)胞核,C正確;

          D、只有病毒沒(méi)有核糖體,真核細(xì)胞核原核細(xì)胞都有核糖體,所以甲組中變形蟲是真核細(xì)胞,乙組中藍(lán)藻是原核生物,衣藻是真核生物,D錯(cuò)誤。

          故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為“;~塘”生產(chǎn)模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)“;~塘”為人工生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)的基石是____________;生態(tài)系統(tǒng)輸出物質(zhì)和能量依賴的成分是____________。

          (2)據(jù)圖分析蠶和豬的部分____________(填“能量同化量”或“能量攝入量”)可流入魚體內(nèi);從能量流動(dòng)的角度分析,;~塘能提高經(jīng)濟(jì)效益的機(jī)理是____________

          (3)魚塘捕撈一般剩余量為K/2,其目的是____________

          (4)同熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比,;~塘的自我調(diào)節(jié)能力較弱,其原因是________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn),若再讓F1黑斑蛇之間交配,在F2的雌雄個(gè)體中均有黑斑蛇和黃斑蛇兩種表現(xiàn)型。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A. 黃斑是隱性性狀

          B. F1黑斑蛇的基因型與親代黑斑蛇的基因型相同

          C. F2黑斑蛇的基因型與F1黑斑蛇的基因型相同

          D. 所有黑斑蛇的親代中至少有一方是黑斑蛇

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某家族遺傳病系譜圖,下列分析正確的是( 。

          A.該遺傳病為伴X染色體顯性遺傳B.該遺傳病男性患者多于女性

          C.—2不一定為雜合體D.若Ⅲ—7 與Ⅲ—8結(jié)婚,則患病女孩的概率為1/3

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某種番茄的黃化突變體與野生型相比,葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合作用速率(實(shí)際光合作用速率-呼吸速率)、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)如表所示。

          材料

          葉綠

          素a/b

          類胡蘿卜素/葉綠素

          凈光合作用速率(μmolCO2·

          m-2·s-1)

          細(xì)胞間CO2濃度(μmolCO2·m-2·s-1)

          呼吸速率

          (μmolCO2·

          m-2·s-1)

          突變體

          9.30

          0.32

          5.66

          239.07

          3.60

          野生型

          6.94

          0.28

          8.13

          210.86

          4.07

          (1)葉綠體中色素分布在________上,可用________(試劑)提。蝗鐖D為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果,其中________(填標(biāo)號(hào))色素帶含有鎂元素。

          (2)番茄細(xì)胞中可以產(chǎn)生CO2的具體部位是________。

          (3)番茄的黃化突變可能________(填“促進(jìn)”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉(zhuǎn)化的過(guò)程。

          (4)突變體葉片中葉綠體對(duì)CO2的消耗速率比野生型降低了________(μmol·m-2·s-1)。研究人員認(rèn)為氣孔因素不是導(dǎo)致突變體光合速率降低的限制因素,依據(jù)是________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】Ⅰ.肉毒梭菌(厭氧性梭狀芽孢桿菌)是致死性最高的病原體之一,廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素。它是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位由一條鏈盤曲折疊而成)組成的一種生物大分子。下圖是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 請(qǐng)據(jù)此回答:

          1)組成肉毒類毒素的基本單位的結(jié)構(gòu)通式為_____。

          2)由上圖可知,該片段含有_______種單體,在形成該片段時(shí)要脫去_____分子水,這個(gè)化學(xué)反應(yīng)被稱為__________。

          3)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是______________________。

          Ⅱ.如圖是某核苷酸與核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問(wèn)題:

          1)已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團(tuán)為堿基——腺嘌呤,請(qǐng)觀察圖一后回答下列問(wèn)題:

          ①該核苷酸的中文名稱是___________;②該核苷酸是構(gòu)成_________的原料。

          2)圖二為一條核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,圖中所示4的中文名稱是_________,此結(jié)構(gòu)構(gòu)成的核酸 常由_____條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖,乙表示DNA部分結(jié)構(gòu)模式圖.下列有關(guān)敘述不正確的是

          A. 圖甲中由a到b的過(guò)程中,必須脫去一個(gè)水分子

          B. 圖甲的全過(guò)程都發(fā)生核糖體上

          C. 圖乙中的b可表示構(gòu)成DNA的基本組成單位之一

          D. DNA聚合酶的作用位點(diǎn)在如圖乙中的②處

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物,下列敘述正確的是(  )

          A. 核糖核苷酸是構(gòu)成物質(zhì)甲的基本單位

          B. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

          C. 物質(zhì)丙與ATP元素組成相同

          D. 物質(zhì)乙的種類和數(shù)量與細(xì)胞膜的功能密切相關(guān)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示人體內(nèi)某些信息的傳遞過(guò)程,箭頭表示信息傳遞方向。下列有關(guān)敘述正確的是( )

          A. 若該圖表示一個(gè)完整的反射弧,則其中的信息都是以局部電流的形式由a傳到c

          B. 若a表示下丘腦,b表示垂體,則c可能是甲狀腺

          C. 若該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程,則d為復(fù)制或轉(zhuǎn)錄

          D. 若a表示抗原,b表示B細(xì)胞,則c表示T細(xì)胞

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          同步練習(xí)冊(cè)答案