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        1. 【題目】動(dòng)物早期胚胎體外培養(yǎng)的過(guò)程中,下列條件不需要的是

          A. 無(wú)菌環(huán)境 B. 適宜的溫度

          C. 充足的光照 D. 適宜的養(yǎng)料和激素

          【答案】C

          【解析】離體動(dòng)物細(xì)胞必須在無(wú)菌條件下培養(yǎng),在細(xì)胞的分裂過(guò)程中,需要適宜的溫度、一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素等,但不需要陽(yáng)光。所以本題選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速度或生成物變化,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A虛線(xiàn)表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速度的關(guān)系

          B虛線(xiàn)表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量與時(shí)間的關(guān)系

          C若圖中的實(shí)線(xiàn)表示Fe3+的催化效率,則虛線(xiàn)表示過(guò)氧化氫酶的催化效率

          D表示胃蛋白酶在pH為10的情況下反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述,正確的是( )

          A. 單倍體生物體的體細(xì)胞中都沒(méi)有同源染色體

          B. 21三體綜合征患者的體細(xì)胞中有三個(gè)染色體組

          C. 人的初級(jí)卵母細(xì)胞中的一個(gè)染色體組中可能存在等位基因

          D. 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后,芽尖的細(xì)胞中都含有4個(gè)染色體組

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)的敘述不正確的是

          A. 來(lái)自于早期胚胎或原始性腺

          B. 形態(tài)上體積大、細(xì)胞核大、核仁明顯

          C. ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上能維持不分化的狀態(tài)

          D. ES細(xì)胞在體外可以通過(guò)冷凍的方式保存

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用紙層析法分離葉綠體色素時(shí),濾紙條的最上端的色素名稱(chēng)和顏色分別是

          A. 葉綠素a、藍(lán)綠色B. 葉綠素b、黃綠色C. 胡蘿卜素、橙黃色D. 葉黃素、黃色

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)有絲分裂和減數(shù)分裂的說(shuō)法,正確的是

          A. DNA復(fù)制和染色體復(fù)制分別使DNA和染色體的數(shù)目加倍

          B. 染色體數(shù)目變異只能發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

          C. 在紡錘絲的牽引下著絲點(diǎn)發(fā)生分裂

          D. 同源染色體聯(lián)會(huì)只發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)下列遺傳圖解的理解,敘述錯(cuò)誤的是( )

          A. ③⑥過(guò)程發(fā)生了基因的分離和基因自由組合

          B. ①②④⑤過(guò)程中發(fā)生減數(shù)分裂

          C. ③過(guò)程具有隨機(jī)、均等性,所以Aa的子代占所有子代的1/2

          D. 圖2子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占1/4

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測(cè)得細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如下圖所示曲線(xiàn)。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是( )

          A. 該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

          B. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多

          C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)

          D. 曲線(xiàn)mn段和ab段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞的吸收

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中表示兩種細(xì)胞輸入和輸出物質(zhì)的方式。下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

          A. 甲表示胞吐,乙表示胞吞

          B. 甲和乙兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式說(shuō)明生物膜具有一定的流動(dòng)性

          C. 甲需要消耗能量,而乙不需要

          D. 分泌蛋白的釋放方式與甲圖中的方式相同

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          同步練習(xí)冊(cè)答案