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				20．一個蛋白質(zhì)分子中共有氨基20個，R基中共有氨基12個，則此蛋白質(zhì)由7條肽鏈構(gòu)成×（判斷對錯）			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 每條肽鏈至少一頭有一個氨基，另一頭有一個羧基．
          蛋白質(zhì)中的氨基數(shù)=R基中氨基數(shù)+肽鏈數(shù)
          根據(jù)題意和圖示分析可知：該蛋白質(zhì)中，R基中氨基有12個，蛋白質(zhì)中氨基有20個，所以蛋白質(zhì)有8條鏈組成的，
          解答 解：蛋白質(zhì)中的氨基數(shù)=R基中氨基數(shù)+肽鏈數(shù)，一個蛋白質(zhì)分子中共有氨基20個，R基中共有氨基12個，則此蛋白質(zhì)由20-12=8鏈組成的．
          故答案為：
          ×
          點評 本題考查氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)，解題的關(guān)鍵是根據(jù)，氨基判斷蛋白質(zhì)含有8條肽鏈．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          4．下列有關(guān)效應(yīng)T細胞作用的敘述中，正確的是（　　）
          A．效應(yīng)T細胞可以產(chǎn)生抗體
          B．效應(yīng)T細胞可以識別抗原和呈遞抗原
          C．效應(yīng)T細胞可以與靶細胞密切接觸
          D．效應(yīng)T細胞可以形成記憶細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          11．在生物組織中，還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，對實驗材料的敘述錯誤的是（　�。�
          A．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
          B．花生種子含脂肪多，子葉肥厚，是鑒定脂肪的理想材料
          C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進行蛋白質(zhì)鑒定的理想材料
          D．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根都含有較多的糖，可用于鑒定還原糖
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          8．下列關(guān)于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗的操作正確的是（　�。�
          A．從試管吸出培養(yǎng)液之前應(yīng)靜置一段時間
          B．對于壓在小方格界線上的酵母菌，計數(shù)四條邊上的菌數(shù)
          C．當一個小方格中酵母菌數(shù)目較多時應(yīng)適當稀釋
          D．將培養(yǎng)液滴到計數(shù)室中蓋上蓋玻片后鏡檢
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          15．下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　　）
          A．染色體的主要組成成分中有蛋白質(zhì)
          B．蛋白質(zhì)可與斐林試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
          C．蛋白質(zhì)水解時，肽鍵發(fā)生斷裂
          D．蛋白質(zhì)可作為催化劑，如：唾液淀粉酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          5．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)來分析，下列結(jié)構(gòu)屬于哪個層次？
          （1）受精卵 （2）樹葉 （3）心臟 （4）一塊骨骼�。�5）一個酵母菌 （6）池塘中的所有金魚 （7）某山上的所有生物（8）一只小白鼠（9）市場上賣的一只西瓜（10）肝臟
          A．細胞：（1）、（5）；    B．組織：無；
          C．器官：（2）、（3）、（4）、（9）、（10）；    D．系統(tǒng)：無；
          E．個體：（5）、（8）；    F．種群：（6）；
          G．群落：（7）；    H．生態(tài)系統(tǒng)：無．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          12．關(guān)于人胰島素的敘述，正確的是（　�。�
          ①促進肝糖原分解  ②由胰島B細胞合成、分泌  ③以碳鏈為基本骨架  ④與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍色．
          A．①③B．①④C．②③D．③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          9．在電子顯微鏡下，放線菌和酵母菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是（　�。�
          A．線粒體和高爾基體B．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
          C．核糖體和擬核D．核糖體和細胞膜
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          10．關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)和功能，敘述正確的是（　�。�
          A．核膜，單層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
          B．染色質(zhì)，與染色體是同一時期的不同物質(zhì)
          C．核仁，與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
          D．核孔，實現(xiàn)細胞內(nèi)外間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
          

			
          

			
          
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