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          【題目】植物學家溫特利用切去尖端的幼苗進行如圖所示的實驗。下列敘述錯誤的是(　　)

          A.在黑暗條件下進行實驗是為了避免光的干擾
          B.①與④的結果證明瓊脂塊不含促進幼苗生長的化學物質
          C.②與③的結果證明苗尖端含有促進幼苗生長的化學物質
          D.該實驗的成功之處在于將苗尖端的化學物質擴散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】在黑暗條件下進行實驗是為了避免光的干擾，A不符合題意；①與④的結果證明瓊脂塊不含促進幼苗生長的化學物質，B不符合題意；①②⑤的結果證明苗尖端含有促進幼苗生長的化學物質，②③④⑥的結果證明幼苗彎曲生長是由于化學物質分布不均勻導致的，C符合題意；該實驗的成功之處在于將苗尖端的化學物質擴散到瓊脂塊中再去影響切去尖端的幼苗，D不符合題意。
          所以答案是：C
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握生長素合成部位：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；運輸：表現(xiàn)為極性運輸——只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，不能反過來；分布：各個器官中都有分布，但相對集中地分布在生長旺盛的部位．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】識別下圖：根據(jù)氨基酸結構通式及有關知識回答問題
          （1）圖中①表示 __________、⑤表示 _________
          （2）表示 R基的是（填符號）_________
          （3）④表示__________，形成它的反應叫__________，得到的化合物叫__________。
          （4）此化合物含 __________個氨基，含__________個羧基，在形成過程中質量減少__________。
          （5）寫出③所在的氨基酸__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是三種因相應結構發(fā)生替換而產(chǎn)生的變異的示意圖，下列相關敘述正確的是（　�。� 
          A.三種變異都一定引起性狀的改變
          B.②和③都是染色體結構變異
          C.②和③均可發(fā)生于有絲分裂過程中
          D.三種變異均可為生物進化提供原材料
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列大腸桿菌某基因的堿基序列的變化，對其所控制合成的多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）（　�。� 
          A.第6位的C被替換為T
          B.第9位與第10位之間插入1個T
          C.第100、101、102位被替換為TTT
          D.第103至105位被替換為1個T
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】發(fā)菜、藍藻細胞中所含的堿基種類、核苷酸的種類分別有（ ）種。
          A. 1、4 B. 2、5 C. 5、8 D. 4、4
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】池塘生態(tài)系統(tǒng)中正確的食物鏈是(　　)。
          ①蝦�、谠孱悺、鄹∮蝿游铩、苄◆~�、荽篝~
          A. ②→①→④→⑤→③
          B. ②→③→①→④→⑤
          C. ③→①→④→⑤→②
          D. ②→①→③→④→⑤
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面有關基因、蛋白質和性狀三者間關系的敘述中，錯誤的是
          A. 生物體的性狀受基因和環(huán)境的共同影響
          B. 基因與性狀之間是一一對應的關系
          C. 生物體內的蛋白質在基因的指導下合成
          D. 蛋白質的結構可直接影響生物的性狀
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為人體內基因對性狀的控制過程，下列敘述不正確的是（　�。� 
          A.圖中①②過程發(fā)生的場所分別是細胞核和細胞質中的核糖體
          B.圖中②過程需要mRNA、氨基酸、tRNA、RNA聚合酶及ATP
          C.人體衰老引起白發(fā)的主要原因是圖中的酪氨酸酶的活性下降
          D.該圖反映了基因對性狀的控制是通過控制酶的合成和蛋白質結構來實現(xiàn)的
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】急性腸胃炎是由細菌通過消化道進入人體導致的。因此檢驗飲用水的細菌含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施。請回答下列與檢驗飲用水有關的微生物問題：

          （1）接種微生物的方法有很多,圖1中所示為。圖2所示的四種菌落分布圖中，不是由該方法得到的是。
          （2）不論何種培養(yǎng)基，在各成分溶化后滅菌前，要進行的是。
          （3）用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時,同時需要做A、B、C三個培養(yǎng)皿，原因是什么？
          。
          （4）從結構上看，與大腸桿菌屬于同一類生物的是（多選） 
          A.金黃色葡萄球菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.霍亂弧菌 E.霉菌
          （5）為了檢測大腸桿菌對抗生素的敏感性，在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，使其均勻生長，布滿平板。將分別含有A，B，C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，培養(yǎng)一段時間后，結果見圖：

          ①根據(jù)上述實驗結果，為達到抗菌目的，最好選擇的抗生素是。若透明圈中出現(xiàn)了一個菌落，在排除雜菌污染的情況下，此菌落很可能是該抗生素的。
          ②治療肺結核的常用抗生素是利福平，寫出其抑菌機理：。
          

			
          

			
          
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