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        1. 【題目】圖甲為染色體及其部分基因,圖乙為染色體部分變化示意圖,下列對圖甲、圖乙的①和②最恰當(dāng)?shù)谋硎龇謩e是

          A. 圖甲:易位和缺失;圖乙:基因重組和易位

          B. 圖甲:倒位和缺失;圖乙:易位和易位

          C. 圖甲:倒位和易位;圖乙:基因重組和易位

          D. 圖甲:倒位和易位;圖乙:基因重組和基因重組

          【答案】C

          【解析】基因重組是指生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合,包括染色體交叉互換,非同源染色體自由組合;染色體結(jié)構(gòu)的變異指細(xì)胞內(nèi)一個或幾個染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒裝或易位等改變。根據(jù)基因的排列位置,圖甲中是倒位;圖甲中是易位;圖乙中①是減數(shù)分裂的四分體時期同源染色體間的染色體交叉互換,屬于基因重組圖乙中②是非同源染色體間易位,屬于染色體易位綜上分析可知,正確選項(xiàng)為C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤(5cm左右)為實(shí)驗(yàn)材料,研究土壤微生物在適宜溫度下的分解作用,對土壤處理情況見下表。下列有關(guān)的敘述不正確的是

          A.探究的問題是不同土壤濕度條件下,土壤微生物對落葉的分解作用

          B.預(yù)期結(jié)論是1、3組的落葉不被分解,2、4組中的落葉被不同程度的分解

          C.為了控制實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量,作為實(shí)驗(yàn)材料的落葉也應(yīng)進(jìn)行滅菌處理

          D.該實(shí)驗(yàn)的自變量為土壤是否滅菌處理,實(shí)驗(yàn)中的對照組是13

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為血糖平衡調(diào)節(jié)的模型,下列有關(guān)敘述錯誤的是

          A. 激素乙的分泌細(xì)胞是胰島A細(xì)胞

          B. 缺乏激素甲時,人可能會患糖尿病

          C. 激素甲的分泌會促進(jìn)肝糖原水解

          D. 激素甲和激素乙相互拮抗調(diào)節(jié)著血糖平衡

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】小香豬背部皮毛顏色是由位于兩對常染色體上的兩對等位基因(A、aB、b)共同控制的,共有四種表現(xiàn)型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、棕色(A_bb)和白色(aabb)。

          1)如圖為一只黑色小香豬(AaBb)產(chǎn)生的一個初級精母細(xì)胞,1位點(diǎn)為A基因,2位點(diǎn)為a基因,某同學(xué)認(rèn)為該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是基因突變或交叉互換。

          ①若是發(fā)生交叉互換,則該初級精母細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型是________________________。

          ②若是發(fā)生基因突變,且為隱性突變,該初級精母細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型是_________________。

          2)某同學(xué)欲對上面的假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

          實(shí)驗(yàn)方案:用該黑色小香豬(AaBb)與基因型為_______的雌性個體進(jìn)行交配,觀察子代的表現(xiàn)型。

          結(jié)果預(yù)測:①如果子代_________________________________________________,則為發(fā)生了交叉互換。

          ②如果子代_______________________________________,則為基因發(fā)生了隱性突變。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對如圖中dc兩點(diǎn)生長素濃度的分析合理的是( 。

          A.d點(diǎn)對應(yīng)點(diǎn)的濃度為B,則e點(diǎn)對應(yīng)C點(diǎn)的濃度

          B.d點(diǎn)對應(yīng)點(diǎn)的濃度為A,則e點(diǎn)對應(yīng)B點(diǎn)的濃度

          C.d點(diǎn)對應(yīng)點(diǎn)的濃度為A,則e點(diǎn)對應(yīng)C點(diǎn)的濃度

          D.d點(diǎn)對應(yīng)點(diǎn)的濃度為C,則e點(diǎn)對應(yīng)B點(diǎn)的濃度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】若某二倍體生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)目為8條,則下列表示含有一個染色體組的細(xì)胞是(

          A.B.C.D.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科研小組用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)油菜苗,將甲組在光下,乙組在黑暗中培養(yǎng)48小時后測定培養(yǎng)液中水分的消耗量和離子的濃度變化。(下表離子數(shù)據(jù)為實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,溶液中的離子濃度占實(shí)驗(yàn)開始時濃度的百分比)正確的是

          A. 從表中看出,油菜苗吸收各離子的速率不同,其中對Mg2+吸收的最多

          B. 油菜苗吸收的各種離子可以用于構(gòu)成細(xì)胞的化合物,也可維持生命活動

          C. 甲組幼苗產(chǎn)生[H]ATP的場所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

          D. 乙組幼苗消耗水分的場所可在線粒體的內(nèi)膜上

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】洋蔥(2n=16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出。

          將洋蔥分組同時轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0. 01%、0. 1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24 h、36 h

          48 h;秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0 h、12 h、24 h、36 h

          剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h,然后將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中5~8 min。

          將根尖取出,放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。

          用石炭酸一品紅試劑染色。

          制片、鏡檢;計(jì)數(shù)、拍照。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)果:不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表。

          秋水仙素溶液處理

          清水培養(yǎng)時間(h)

          質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)

          時間(h)

          0

          12

          24

          36

          0. 0l[

          24

          10. 71

          13. 68

          14. 19

          14. 46

          36

          9. 94

          11. 99

          13. 59

          13. 62

          48

          7. 98

          10. 06

          12. 22

          11. 97

          0.1

          24

          7. 74

          9. 09

          11. 07

          10. 86

          36

          6. 12

          7. 87

          9. 98

          9. 81

          48

          5. 97

          6. 68

          7. 98

          8. 56

          請分析上述實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題:

          (1)步驟將根尖浸泡在1 mol/L鹽酸溶液中的作用是____。

          (2)步驟為了獲得相應(yīng)的觀察視野,鏡檢時正確的操作方法是_____

          (3)根據(jù)所學(xué)知識推測,石炭酸一品紅試劑是一種_______性染料。

          (4)為了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加科學(xué),計(jì)數(shù)時應(yīng)采取的方法是______。

          (5)根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論:

          質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高;

          本實(shí)驗(yàn)的各種處理中,提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是______。

          (6)右面為一位同學(xué)在步驟所拍攝的顯微照片,形成細(xì)胞a的最可能的原因是_________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】ATP被喻為生物體內(nèi)“能量貨幣”,用αβ、γ分別表示ATP上三個磷酸基團(tuán)所處的位置(APαPβPγ),下列敘述正確的是(

          A.一分子的ATP徹底水解后生成三個磷酸和一個腺苷,且釋放能量

          B.ATPγ位磷酸基團(tuán)脫離時,釋放的能量可用于線粒體內(nèi)膜上[H]O2結(jié)合生成水

          C.失去γ位的磷酸基團(tuán)后,剩余部分仍可為生命活動供能

          D.失去β、γ位兩個磷酸基團(tuán)后,剩余部分可作為DNA的基本組成單位

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          同步練習(xí)冊答案