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        1. 【題目】下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程,其中代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是

          A. ①都具有雙層生物膜 B. ①所含酶的種類(lèi)相同

          C. ②都能產(chǎn)生大量ATP D. 甲、乙分別代表丙酮酸、[H

          【答案】D

          【解析】由圖可知①→②→③表示有氧呼吸,①為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),無(wú)膜結(jié)構(gòu),含有有氧呼吸第一階段及無(wú)氧呼吸第一、第二階段化學(xué)反應(yīng)所需酶,②為線粒體基質(zhì),含有有氧呼吸第二階段化學(xué)反應(yīng)所需的酶,是線粒體內(nèi)膜,為單層膜,不同化學(xué)反應(yīng)所需酶的種類(lèi)不同,A、B錯(cuò)誤②中進(jìn)行的是有氧呼吸第二階段,產(chǎn)生能量較少,中進(jìn)行的是有氧呼吸第三階段,釋放大量的能量,產(chǎn)生大量ATP,C錯(cuò)誤;甲代表有氧呼吸第一階段的產(chǎn)物丙酮酸,乙為有氧呼吸的第一、第二階段產(chǎn)生的[H],D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激,則電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)情況為(
          (○代表神經(jīng)元細(xì)胞體,<代表神經(jīng)末梢,且ab=bc、ac=de)
          A.在b點(diǎn)與f點(diǎn)刺激時(shí),A1、A2各偏轉(zhuǎn)兩次,且方向相反
          B.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1偏轉(zhuǎn)兩次,A2偏轉(zhuǎn)一次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
          C.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
          D.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如下圖所示。下列相關(guān)分析正確的是(
          A.隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快
          B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果
          C.當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定
          D.高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1為某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂圖象及細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線(圖2),據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來(lái)自該動(dòng)物的同一器官,此器官是 , 判斷的依據(jù)主要是圖的變化特征.此器官的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可達(dá)條.
          (2)細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1:1的有 , 具有2個(gè)染色體組的有
          (3)曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是段,CD段對(duì)應(yīng)于甲、乙、丙、丁中的細(xì)胞.
          (4)若一個(gè)精原細(xì)胞的基因型是AaXbY,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAXbY的精子,則另外三個(gè)精子的基因型分別為

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】成熟的蘋(píng)果和未成熟的柿子密封在一起,柿子很快會(huì)熟。這是由于蘋(píng)果產(chǎn)生的 起的催熟作用。

          A. 脫落酸 B. 赤霉素 C. 細(xì)胞分裂素 D. 乙烯

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是

          A. 干種子的細(xì)胞中含量最多的元素是0

          B. 同一元素在同一生物不同細(xì)胞中的含量相同

          C. 細(xì)胞中的各種蛋白質(zhì)都不含有微量元素

          D. Mg屬于大量元素,能參與葉綠素的構(gòu)成

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是

          A內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有利于人體應(yīng)對(duì)外界環(huán)境的變化

          B循環(huán)系統(tǒng)對(duì)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有重要作用

          C內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持就是使血液成分保持不變

          D當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持時(shí)可能會(huì)生病

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】互花米草是一種沿海灘涂草本鹽沼植物,對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)適應(yīng)能力。如圖中甲、乙兩條曲線分別表示互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值、K吸收速率與潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系。下列敘述中正確的是( )

          A. 在進(jìn)行水淹處理時(shí)實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)為自來(lái)水

          B. 互花米草在水淹時(shí)間為3h/d的環(huán)境下,抗逆性最強(qiáng)

          C. 水淹時(shí)間為24h/d的互花米草長(zhǎng)勢(shì)最差的主要原因是光照不足

          D. 隨水淹時(shí)間延長(zhǎng),K吸收速率逐漸下降,主要與實(shí)驗(yàn)用水濃度大有關(guān)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】右圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境示意圖。以下敘述正確的是(
          A.體液指的是A液、B液、C液
          B.B液能流回到1轉(zhuǎn)變?yōu)锳液,A液中的部分小分子物質(zhì)可以進(jìn)入C液
          C.當(dāng)人進(jìn)食1小時(shí)后,A液中的胰高血糖素含量會(huì)迅速升高
          D.當(dāng)組織細(xì)胞產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物大量累積在C液中時(shí),A液可能會(huì)減少

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          同步練習(xí)冊(cè)答案