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          【題目】下列有關(guān)基因的敘述，不正確的是
          A. 基因可以準(zhǔn)確的復(fù)制
          B. 基因能夠存儲遺傳信息
          C. 基因是4種堿基對的隨機(jī)排列
          D. 基因是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA是由兩條脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成，DNA獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，為復(fù)制提供了精確的模板，堿基互補(bǔ)配對保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行，因此基因可以準(zhǔn)確地復(fù)制，是有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列，A、D項(xiàng)正確；基因的脫氧核苷酸序列蘊(yùn)含著遺傳信息，B項(xiàng)正確；基因是4種堿基的有序排列，C項(xiàng)錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一種觀賞植物，純合的藍(lán)色品種與純合的紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，F(xiàn)1自交得F2 ， 表現(xiàn)型如圖．若將F2中的紅色植株花粉授給藍(lán)色植株，則后代表現(xiàn)型及比例為（ ） 
          A.藍(lán)色：紫色：紅色=4：4：1
          B.藍(lán)色：紫色：紅色=1：2：1
          C.藍(lán)色：紫色：紅色=2：2：1
          D.藍(lán)色：紫色：紅色=9：6：1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硝化細(xì)菌的同化作用與綠色植物的主要區(qū)別在于(　　)
          A. 利用的原料不同 B. 合成的產(chǎn)物不同
          C. 利用的能源不同 D. 產(chǎn)生的ATP不同
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因之間關(guān)系的敘述，正確的是
          A. 染色體是DNA的唯一載體
          B. —條染色體上只有1個(gè)DNA分子
          C. 基因是DNA分子的任意片段
          D. 基因在染色體上呈線性排列
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生物體內(nèi)可能發(fā)生的生理過程，下列說法正確的是（ ） 
          A.人體在劇烈運(yùn)動時(shí)，只能發(fā)生①過程
          B.玉米體內(nèi)能進(jìn)行的生理過程可以有①②③④
          C.產(chǎn)生相同能量時(shí)，③過程消耗的葡萄糖的量高于①或②過程
          D.④過程只能發(fā)生在某些植物體內(nèi)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是
          A. 飯后血糖升高時(shí)，人體可以通過“內(nèi)刺激→A→C→D”促進(jìn)胰島素的分泌
          B. 當(dāng)人的手被針刺時(shí)，可以通過“外刺激→A→C→D→F”，使手縮回
          C. 甲狀腺激素含量過高時(shí)，可以通過“激素→E→內(nèi)分泌腺→D”，使其恢復(fù)正常
          D. 內(nèi)分泌腺對神經(jīng)系統(tǒng)的影響可以通過“D→激素神經(jīng)系統(tǒng)”實(shí)現(xiàn)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖2表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量（m）隨時(shí)間的變化曲線．若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是（ ） 

          A.pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移
          B.pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0
          C.H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)右移
          D.溫度升高時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的遺傳物質(zhì)和生命活動的體現(xiàn)者分別是(　　)
          A. 核酸　糖類 B. 核糖核酸　蛋白質(zhì)
          C. 核酸　蛋白質(zhì) D. 脫氧核糖核酸　有機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】菰是水稻的一種，其莖基部膨大可作蔬菜食用，稱茭白．科學(xué)家對菰的光合作用特性進(jìn)行研究，將菰的倒數(shù)第三片功能葉片在不同溫度和光照強(qiáng)度下進(jìn)行離體培養(yǎng)，利用紅外CO2分析儀分析CO2的變化，所得結(jié)果如下圖1所示，科學(xué)家進(jìn)一步制作出了光飽和點(diǎn)和光補(bǔ)償點(diǎn)與溫度的對應(yīng)關(guān)系圖如圖2、圖3所示，請回答問題： 
          （1）研究發(fā)現(xiàn)一突變體層析時(shí)濾紙條上色素帶從上向下的第二條缺失，則該突變體相對于正常品系吸收光的能力減弱．在溫度為時(shí)，菰葉片的光合作用速率和呼吸作用速率相同．
          （2）若光照和黑暗各占一半，且光照時(shí)的光照強(qiáng)度一直和圖1 中的光照強(qiáng)度一樣，則菰的功能葉在10℃時(shí)生長狀況為 ．
          （3）用CO2消耗來表示，35℃時(shí)菰葉片的真正光合速率約為μmolm﹣2s﹣1 ．
          （4）圖2的曲線是在溫度為℃時(shí)作出來的．A點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場所有 ．
          （5）種植菰的最適條件是溫度℃，光照強(qiáng)度（μmolm﹣2s﹣1）
          （6）研究發(fā)現(xiàn)，在一天中，菰葉片中細(xì)胞間隙 CO2的濃度和凈光合速率的值呈現(xiàn)出負(fù)相關(guān)性，請簡要解釋出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。
          

			
          

			
          
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