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        1. 用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,其主要原因是這樣的組織細(xì)胞               

          A.容易產(chǎn)生各種變異        B.具有更強的全能性   

          C.取材十分方便            D.分裂增殖的能力強

           

          【答案】

          D

          【解析】胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織具有較強的分裂能力,動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理細(xì)胞增殖原理,所以D選項正確。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省九江一中高一上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

          (14分)科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn),有一種俗稱“熊蟲”的動物,若進入“隱生狀態(tài)”(這時它的代謝幾率幾乎可降至0),能耐受-271 ℃的冰凍數(shù)小時,據(jù)研究,熊蟲進入隱生狀態(tài)時,它們的體內(nèi)會大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖。根據(jù)上述資料,有人認(rèn)為“熊蟲體液中的海藻糖可以保護組織細(xì)胞,使組織細(xì)胞避免受到因低溫造成的損傷”。請設(shè)計一實驗方案,用于探究題中假設(shè)的真實性。
          (1)設(shè)計實驗的目的是:________________________________                       _。
          (2)為了確保實驗的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,用于實驗的材料,從化學(xué)組成及生理功能看,應(yīng)該具有_____________                                      _的特點,用于實驗的材料可以取自同一動物個體的組織或器官,經(jīng)過動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可獲得大量實驗用的材料。
          (3)實驗步驟:
          a.取經(jīng)動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得的同種動物細(xì)胞適量,等分成甲、乙兩組;
          b.________________________________________________________________________;
          c.________________________________________________________________________;
          d.________________________________________________________________________。
          (4)預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                          
                                                                                        

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年江西省新余一中高一下學(xué)期第六次段考生物試卷 題型:綜合題

          科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn),有一種俗稱“熊蟲”的動物,若進入“隱生狀態(tài)”(這時它的代謝幾率幾乎可降至0),能耐受一271℃的冰凍數(shù)小時,據(jù)研究,熊蟲進入隱生狀態(tài)時,它們的體內(nèi)會大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖。根據(jù)上述資料,有人認(rèn)為“熊蟲體液中的海藻糖可以保護組織細(xì)胞,使組織細(xì)胞避免受到因低溫造成的損傷”。
          請設(shè)計一實驗方案,用于探究題中假設(shè)的真實性。(操作時只要定性即可)
          (1)設(shè)計實驗的目的是探究________________________________是否能保護組織細(xì)胞,使組織細(xì)胞避免受到因低溫造成的損傷。
          (2)為了確保實驗的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,用于實驗的材料,從化學(xué)組成及生理功能看,應(yīng)該具有_________________________________________________的特點,用于實驗的材料可以將取自同一動物個體的組織或器官,經(jīng)過動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得大量實驗用的材料。
          (3)簡述實驗操作:
          ①_______________________________________________________________________;
          ②向甲組細(xì)胞的培養(yǎng)液中添加_______________________________________________,
          乙組細(xì)胞的培養(yǎng)液中不加;
          ③_______________________________________________________________________;
          ④_______________________________________________________________________。
          (4)寫出實驗的預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:
          ①若_____________________________________________________________________,
          則說明__________________________________________________________________;
          ②若_____________________________________________________________________,
          則說明__________________________________________________________________。

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          科目:高中生物 來源:2014屆浙江省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (13)根據(jù)細(xì)胞全能性理論,運用現(xiàn)代生物技術(shù)對生物進行無性生殖在生產(chǎn)上具有重大意義。

          請回答下列有關(guān)問題:

          Ⅰ.為保持某觀賞植物優(yōu)良的遺傳性狀,某科技小組利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)來進行繁殖。他們將該植物的花芽分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基中,得到的花芽生長狀況如下表:

                                    A組            B組            C組                D組                        E組

          吲哚乙酸         0                  3ppm          3ppm              0.03ppm                0

          細(xì)胞分裂素     0                  0.2ppm      0.002ppm      1.0ppm                  0.2ppm

          花芽生

          長狀況      仍是組織切塊  形成愈傷組織  愈傷組織分化出根   愈傷組織

          分化出嫩枝     稍生長

          ①在此過程中能實現(xiàn)脫分化的花芽有那些組?                        

          ②從實驗結(jié)果可看出:吲哚乙酸和細(xì)胞分裂素是實驗中的二種重要物質(zhì)。其中,新芽形成必須的條件是                                               ;而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中的不同培養(yǎng)期,對它們的調(diào)控關(guān)鍵是                                                                 

          Ⅱ.我國植物學(xué)家將名貴蘭花的莖尖細(xì)胞放進培養(yǎng)基中進行培養(yǎng),最終發(fā)育成完整的新植株。下圖是細(xì)胞培養(yǎng)形成蘭花植株示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)過程③和④要經(jīng)過                              。

          (2)在培養(yǎng)過程中,除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外,還需要在培養(yǎng)基中加入                 。同時,在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關(guān)鍵是操作過程必須保證                       。

          (3)從育種的角度來看。植物組織培養(yǎng)與有性繁殖相比,優(yōu)勢主要有(列舉兩條)          、             

          (4)與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,用于動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液除含有水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸等之外,通常還要添加                。

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆江西省高一上學(xué)期第二次月考生物試卷 題型:綜合題

          (14分)科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn),有一種俗稱“熊蟲”的動物,若進入“隱生狀態(tài)”(這時它的代謝幾率幾乎可降至0),能耐受-271 ℃的冰凍數(shù)小時,據(jù)研究,熊蟲進入隱生狀態(tài)時,它們的體內(nèi)會大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖。根據(jù)上述資料,有人認(rèn)為“熊蟲體液中的海藻糖可以保護組織細(xì)胞,使組織細(xì)胞避免受到因低溫造成的損傷”。請設(shè)計一實驗方案,用于探究題中假設(shè)的真實性。

          (1)設(shè)計實驗的目的是:________________________________                        _。

          (2)為了確保實驗的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,用于實驗的材料,從化學(xué)組成及生理功能看,應(yīng)該具有_____________                                       _的特點,用于實驗的材料可以取自同一動物個體的組織或器官,經(jīng)過動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可獲得大量實驗用的材料。

          (3)實驗步驟:

          a.取經(jīng)動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得的同種動物細(xì)胞適量,等分成甲、乙兩組;

          b.________________________________________________________________________;

          c.________________________________________________________________________;

          d.________________________________________________________________________。

          (4)預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:

                                                                                        

                                                                                         

                                                                                          

                                                                                        

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆江西省高一下學(xué)期第六次段考生物試卷 題型:綜合題

          科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn),有一種俗稱“熊蟲”的動物,若進入“隱生狀態(tài)”(這時它的代謝幾率幾乎可降至0),能耐受一271℃的冰凍數(shù)小時,據(jù)研究,熊蟲進入隱生狀態(tài)時,它們的體內(nèi)會大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖。根據(jù)上述資料,有人認(rèn)為“熊蟲體液中的海藻糖可以保護組織細(xì)胞,使組織細(xì)胞避免受到因低溫造成的損傷”。

          請設(shè)計一實驗方案,用于探究題中假設(shè)的真實性。(操作時只要定性即可)

          (1)設(shè)計實驗的目的是探究________________________________是否能保護組織細(xì)胞,使組織細(xì)胞避免受到因低溫造成的損傷。

          (2)為了確保實驗的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,用于實驗的材料,從化學(xué)組成及生理功能看,應(yīng)該具有_________________________________________________的特點,用于實驗的材料可以將取自同一動物個體的組織或器官,經(jīng)過動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得大量實驗用的材料。

          (3)簡述實驗操作:

          ①_______________________________________________________________________;

          ②向甲組細(xì)胞的培養(yǎng)液中添加_______________________________________________,

          乙組細(xì)胞的培養(yǎng)液中不加;

          ③_______________________________________________________________________;

          ④_______________________________________________________________________。

          (4)寫出實驗的預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論:

          ①若_____________________________________________________________________,

          則說明__________________________________________________________________;

          ②若_____________________________________________________________________,

          則說明__________________________________________________________________。

           

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