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        1. 基因的表達(dá)是通過DNA控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的,對(duì)于真核生物來說,往往基因所含堿基數(shù)目與組成蛋白質(zhì)的氨基酸個(gè)數(shù)之比遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于6∶1。與此說法無關(guān)的是


          1. A.
            起始密碼
          2. B.
            終止密碼
          3. C.
            內(nèi)含子
          4. D.
            非編碼區(qū)
          A
          起始密碼決定氨基酸,因而此項(xiàng)與題意無關(guān)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列句子出自某報(bào)文章“一支‘甲流’疫苗的‘成長自述’”,其中表述有誤的是


          1. A.
            一枚枚雞胚——處于孵化過程中的雞蛋,是我成長的“土壤”
          2. B.
            我在雞胚里頭快速分裂繁殖,一個(gè)變兩個(gè),兩個(gè)變四個(gè)
          3. C.
            工作人員用一種叫裂解劑的物質(zhì)使我由一個(gè)完整的病毒分開成碎片,除去我身上的核酸
          4. D.
            我需要在2℃—8℃的溫度下避光保存

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是


          1. A.
            葉綠體和線粒體中[H]被消耗的過程中都會(huì)伴隨ATP含量的增加
          2. B.
            常溫常壓下,要使過氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣,可以加入過氧化氫酶
          3. C.
            測定胃蛋白酶的活性時(shí),將pH由2上升至6的過程中,該酶的活性保持不變
          4. D.
            植物的根細(xì)胞吸收鉀離子的過程中,ATP中兩個(gè)高能磷酸鍵中的能量都會(huì)釋放出來

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列哪種說法是正確的


          1. A.
            喝水越多,尿越多
          2. B.
            血壓越高,尿越多
          3. C.
            越是興奮,尿越多
          4. D.
            運(yùn)動(dòng)越劇烈,尿越多
          5. E.
            體溫越高,尿越多

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列細(xì)胞中,屬于生殖細(xì)胞的是
          ①精原細(xì)胞 ②次級(jí)精母細(xì)胞 ③卵細(xì)胞 ④受精卵 ⑤孢子


          1. A.
            ①②③
          2. B.
            ④⑤
          3. C.
            ①②④
          4. D.
            ③⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          已知在離體番茄根吸收鉀離子與氧分壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)氧分壓為5%~10%時(shí),鉀離子的吸收量達(dá)到最高值。之后,氧的分壓繼續(xù)提高,鉀離子的吸收量不再增加。對(duì)此合理的解釋是


          1. A.
            氧分壓高影響載體的活動(dòng)
          2. B.
            外界溶液中鉀離子減少
          3. C.
            載體有所減少
          4. D.
            載體不會(huì)增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          藏羚羊是我國青藏高原特有的動(dòng)物,在可可西里劃分了自然保護(hù)區(qū)保護(hù)該區(qū)域內(nèi)的藏羚羊。人們保護(hù)藏羚羊的目的是


          1. A.
            保護(hù)可可西里的植物
          2. B.
            保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          3. C.
            保護(hù)遺傳的多樣性和物種的多樣性
          4. D.
            防止外來物種的入侵

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          18世紀(jì),英國著名的植物學(xué)家林奈對(duì)植物開花時(shí)間作了很多觀察和研究,并在自己的花園里培植了一座有趣的“花鐘”,如下表所示。決定表中各種花按時(shí)開放的原因是其

          花種開花大致時(shí)間花種開花大致時(shí)間
          蛇床花黎明三點(diǎn)鵝鳥菜中午十二點(diǎn)
          牽;黎明四點(diǎn)萬壽菊下午三點(diǎn)
          野薔薇黎明五點(diǎn)紫茉莉下午五點(diǎn)
          龍葵花清晨六點(diǎn)煙草花晚上七點(diǎn)
          芍藥花清晨七點(diǎn)曇花晚上九點(diǎn)?
          半支蓮上午十點(diǎn)


          1. A.
            應(yīng)激性特征
          2. B.
            適應(yīng)性特征
          3. C.
            遺傳性特征
          4. D.
            變異性特征

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          在開展高中生物研究性學(xué)習(xí)時(shí),某校部分學(xué)生對(duì)高度近視的家系進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表。請(qǐng)據(jù)表分析,高度近視是


          1. A.
            常染色體隱性遺傳
          2. B.
            X染色體顯性遺傳
          3. C.
            常染色體顯性遺傳
          4. D.
            X染色體隱性遺傳

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