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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          發(fā)酵工程的第一個重要工作是選擇優(yōu)良的單一菌種。消滅雜菌，獲得純種的方法不包括（) 
            
          A ．根據微生物對碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養(yǎng)基
            
           B ．根據微生物缺乏生長因子的種類，在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子
            
           C ．根據微生物遺傳組成的差異，在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸
            
           D ．根據微生物對抗菌素敏感性的差異，在培養(yǎng)從中加入不同的抗菌素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
             
          解析:
               
          消滅雜菌，獲得單一菌種，可使用選擇培養(yǎng)基，即依據不同微生物對營養(yǎng)物質的需求差異及對抗菌素的敏感性等差異，從而有目的地選出所需要的微生物類型，淘汰不需要的微生物類型，但加入核酸卻不能起到選擇作用，因為微生物細胞不能直接利用核酸，只有先將核酸水解為核苷酸，然后再按照堿基互補配對原則，合成微生物的核酸。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          發(fā)酵工程的第一個重要工作是從混雜的微生物群休中選擇優(yōu)良的單一純種，獲得純種的方法不包括（) 
            
          A ．根據微生物對碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養(yǎng)基
            
           B ．根據微生物缺乏生長因子的種類，在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子
            
           C ．利用高溫高壓消滅不需要的雜菌
            
           D ．根據微生物對抗生素敏感的差異，在培養(yǎng)基中加人不同的抗生素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          發(fā)酵工程的第一個重要工作是選擇優(yōu)良的單一純種。消滅雜菌，獲得純種的方法不包括
            
          A．根據微生物對碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養(yǎng)基
            
          B．根據微生物缺乏生長因子的種類，在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子
            
          C．根據微生物遺傳組成的差異，在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸
            
          D．根據微生物對抗菌素敏感性的差異，在培養(yǎng)基中加入不同的抗菌素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          發(fā)酵工程的第一個重要工作是選擇優(yōu)良的單一純種。消滅雜菌，獲得純種的方法包括（  ）
            
          A．根據微生物對碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養(yǎng)基
            
          B．根據微生物缺乏生長因子的種類，在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子
            
          C．根據微生物遺傳組成的差異，在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸
            
          D．根據微生物對抗菌素敏感性的差異，在培養(yǎng)基中加入不同的抗菌素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013屆安徽宿松復興中學高二下學期第三次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          發(fā)酵工程的第一個重要工作是選種優(yōu)良的單一純種。消滅雜菌，獲得純種的方法包括
          


          A．根據微生物對碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養(yǎng)基
          


          B．根據微生物缺乏生長因子的種類，在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子
          


          C．根據微生物遺傳組成的差異，在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸
          


          D．根據微生物對抗菌素敏感性的差異，在培養(yǎng)基中加入不同的抗菌素
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010～2011學年廣東省山一高二下學期第一次段考生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          發(fā)酵工程的第一個重要工作是從混雜的微生物群體中選擇優(yōu)良的單一純種，獲得純種的方法不包括：（   ）
          


          A．根據微生物對碳源需要的差別，使用含不同碳源的培養(yǎng)基   
          


          B．根據微生物缺乏生長因子的種類，在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子   
          


          C．利用高溫高壓消滅不需要的雜菌
          


          D．根據微生物對抗生素敏感性的差異，在培養(yǎng)基中加入相同的抗生素
          


           
          

			
          

			
          
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