日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:(8分)

          (1)綠色植物可以通過(guò)          作用吸收二氧化碳,可以通過(guò)        作用將二氧化碳釋放到大氣中。

          (2)圖中能量使物質(zhì)能夠不斷地在                    之間循環(huán)往復(fù)。

          (3)生態(tài)系統(tǒng)中能量的            離不開(kāi)物質(zhì)的合成與分解過(guò)程。

          (4)生物圈賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ):它是一個(gè)在物質(zhì)上         的生態(tài)系統(tǒng)。

          (5)由于石油、煤等化學(xué)燃料在短時(shí)期被開(kāi)采利用,使以          為主的一些氣體在大氣中積累,會(huì)造成         ,使冰川融化,海平面上升。

           

          【答案】

           

          (1)光合   呼吸   (2)生物群落  無(wú)機(jī)環(huán)境(3)貯存與釋放  (4)自給自足 

          (5)二氧化碳  溫室效應(yīng)   

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),其中 A 組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù), B 、 C 、 D 、 E 為不同光照強(qiáng)度和不同 CO2 濃度下,馬鈴薯吸收( + )或釋放(一)速率( mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析回答:

          溫度℃

          數(shù)據(jù)(mg/h)

          組別、條件

          10℃

          20℃

          30℃

          35℃

          40℃

          45℃

          A

          黑暗

          -5

          -10

          -18

          -34

          -40

          -34

          B

          弱光,CO2濃度為0.03%

          2

          0

          -8

          -24

          -33

          -29

          C

          適當(dāng)遮蔭,CO2濃度為0.03%

          3

          5

          0

          -16

          -24

          -24

          D

          全光照,CO2濃度為0.03%

          5

          8

          4

          2

          0

          -14

          E

          全光照,CO2濃度為1.22%

          10

          20

          40

          28

          12

          0

          (1)由表可知影響植物光合作用速率的因素有                                 。

          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)中欲使馬鈴薯光合速率達(dá)到最強(qiáng),所需的一組條件是                 。

          (3)欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳,所需的一組條件是                              。

          (4)甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響,除各圖中的所示因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

          甲圖 P 點(diǎn),限制馬鈴薯光合作用速率的因素為             ;乙圖 Q 點(diǎn),高CO2濃度條件下,若要進(jìn)一步提高馬鈴薯光合作用速率,可嘗試采取的措施是                   ;預(yù)計(jì)丙圖 Q 點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為                             。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2中5個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

          (1)圖1中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是                      (填標(biāo)號(hào));

          (2)若圖1所示細(xì)胞為癌變細(xì)胞,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的______________減少所致;若圖1是人皮膚生發(fā)層的細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖2中        (寫(xiě)全)時(shí)期所示的分裂現(xiàn)象,其中DNA和染色體之比為2∶1的是          。(填字母)

          (3)圖2中的B屬于          期;具有同源染色體的細(xì)胞是             (填字母)。

          (4)圖2中的D細(xì)胞的名稱是              ,其分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是         。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源:2013屆江西省上饒市橫峰中學(xué)高三第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          (8分)圖甲所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖,圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

          (1)在寒冷環(huán)境中,圖甲中的②分泌量增加的同時(shí),        (填字母)的分泌量也增加,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝。
          (2)人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡,這是因?yàn)開(kāi)__________
                             。
          (3)圖甲中的胰島A細(xì)胞、B細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素,它們的作用相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。胰島A細(xì)胞分泌的胰高血素作用的主要靶器官是_______,若胰島B細(xì)胞受損人會(huì)得糖尿病,這主要是因?yàn)橐葝u素有促進(jìn)組織細(xì)胞加速_               _  __的作用,若缺乏會(huì)使血糖升高,表現(xiàn)為糖尿。
          (4)若圖乙中靶細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,那么引起甲狀腺激素分泌的“信號(hào)”分子是__  __,接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是                     
          (5)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是                   ,其中免疫系統(tǒng)是通過(guò)它的           
                      等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川攀枝花米易中學(xué)高一上期第一次段考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (每空1分,共10分)下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

          (1)最有可能屬于病毒的是            ,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是        。

          (2)圖中屬于原核細(xì)胞的是     ,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是       

          ⑶圖中能進(jìn)行光合作用的是        ,能完成此生理過(guò)程是因?yàn)槠鋬?nèi)含有     ,因而它是一類營(yíng)     生活的生物。

          (4)     圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為:其遺傳物質(zhì)存在于     ,而A、B兩種細(xì)胞的DNA主要存在于     中。

           

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來(lái)源:2013屆天津市、漢沽一中、大港一中高二期末聯(lián)合考試生物試卷 題型:綜合題

          下圖是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

          (1)圖中屬于有絲分裂的是:               (填字母)。

          (2)不含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有             (填字母)。

          (3)圖中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為1∶1的是            (填字母)。  

          (4)圖中D細(xì)胞的名稱是                       

          (5)與正常體細(xì)胞相比,染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有             (填字母)。

           

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案