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        1. 【題目】1為研究滲透作用的實驗裝置示意圖;圖2所示為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞處在某濃度的外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性);圖3所示為選用蔗糖作為實驗材料,用U形管所做的滲透實驗。請回答下列問題。

          (1)1中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件:①有半透膜;②______________。當液面上升到最大高度后處于靜止狀態(tài)時,漏斗內(nèi)液體濃度______________(大于、“小于”或等于”)燒杯內(nèi)液體濃度。

          (2)在做觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原實驗的過程中,常選用圖2所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料,原因是該種細胞具有______________。細胞處于圖2所示狀態(tài)時,A、B處的濃度關(guān)系為______________

          (3) 3實驗結(jié)束后ab管兩側(cè)液面出現(xiàn)了液面高度差。某同學同時向a、b兩管中分別滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶溶液(能將蔗糖水解),并在適宜溫度下水浴保溫一段時間。一段時間后,若發(fā)現(xiàn)ab兩管的液面高度差繼續(xù)增大,直至最后穩(wěn)定不變。請分析造成此現(xiàn)象的原因:_____________。

          【答案】半透膜兩側(cè)溶液有濃度差 大于 紫色大液泡 大于、小于或等于都有可能 蔗糖分解后的產(chǎn)物不能透過半透膜,使得b管溶液濃度增大(要答到“蔗糖分解后的產(chǎn)物不能透過半透膜”)

          【解析】

          據(jù)圖1分析,a為燒杯中的溶液,b為漏斗內(nèi)的溶液,c為半透膜,構(gòu)成滲透裝置。
          據(jù)圖2分析,圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),可能處于質(zhì)壁分離過程、質(zhì)壁分離復原等過程,B表示外界溶液,A是細胞液。
          據(jù)圖3分析,探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜,所以兩邊都要加入蔗糖酶,蔗糖酶能把蔗糖水解為還原糖,若蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜,則最終U型管兩邊的摩爾濃度相等,液面齊平,若蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜,則加蔗糖酶,b管的摩爾濃度加大,a、b兩管的高度差進一步加大。

          1)圖1中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件:①有半透膜,②ab之間存在濃度差;當液面上升到最大高度后處于靜止狀態(tài)時,漏斗內(nèi)液體濃度大于燒杯內(nèi)液體濃度。

          2)在做觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原的實驗過程中,常選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料,原因是該種細胞具有紫色大液泡,便于觀察。當AB,細胞吸水,處于質(zhì)壁分離的復原;AB,細胞失水,處于質(zhì)壁分離狀態(tài),當A=B,細胞處于動態(tài)平衡中。
          3)圖3實驗結(jié)果說明蔗糖分子不能通過半透膜。某同學想繼續(xù)探究蔗糖水解產(chǎn)物能否通過半透膜,他向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶,并在適宜溫度下水浴保溫一段時間,觀察實驗現(xiàn)象并預測實驗結(jié)果:一段時間后,若發(fā)現(xiàn)a、b兩管的液面高度差(濃度指的是物質(zhì)的量的濃度)繼續(xù)增大,直至最后穩(wěn)定不變,說明滴加蔗糖酶后使b側(cè)溶液濃度升高,蔗糖被水解,其產(chǎn)物不能通過半透膜。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度,結(jié)果如下圖所示。如果蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換,請回答:

          (1)該實驗的自變量為__________

          (2)植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。

          (3)由實驗可以推斷,細胞液的濃度應在__________ mol·L-1之間的蔗糖溶液濃度;此狀態(tài)下a組液泡中的細胞液濃度比b組__________。

          (4)如果觀察同種物質(zhì)透過不同細胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離的速度或者質(zhì)壁分離復原的速度,則可以用來判斷物質(zhì)透過細胞的__________,同時可以比較原生質(zhì)層的__________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】(microRNA(miRNA)是存在于動植物體內(nèi)的短RNA分子,其雖然在細胞內(nèi)不參與蛋白質(zhì)的編碼,但作為基因調(diào)控因子發(fā)揮重要作用。最近美國加州大學的一個遺傳研究小組以擬南芥為研究對象,發(fā)現(xiàn)了miRNA對靶基因的抑制位置。如圖為發(fā)生在擬南芥植株體內(nèi)的相應變化,請回答:

          (1)圖甲中主要在細胞核中進行的過程是________(填序號)。

          (2)圖乙對應圖甲中的過程_______(填序號),參與該過程的RNA分子有________。RNA適于用作DNA的信使,原因是____________________________________________。

          (3)圖丙所示的DNA若部分堿基發(fā)生了變化,但其編碼的氨基酸可能不變,其原因是_____________。

          (4)若在體外研究miRNA的功能,需先提取擬南芥的DNA,圖丙所示為擬南芥的部分DNA,若對其進行大量復制共得到128個相同的DNA片段,則至少要向試管中加入______個鳥嘌呤脫氧核苷酸。

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          【題目】圖曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是

          A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸

          B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面

          C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與轉(zhuǎn)運蛋白數(shù)量有關(guān)

          D.抑制細胞呼吸對方式ab的轉(zhuǎn)運速率均有影響

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          【題目】如圖是生物體遺傳信息傳遞過程示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( )

          A. ①過程需要解旋酶B. 圖②可能發(fā)生在核糖體上

          C. 圖③一定發(fā)生在轉(zhuǎn)錄過程中D. ③中存在 6 種核苷酸

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          【題目】圖甲所示為基因表達過程,圖乙為中心法則,①~⑤表示生理過程.下列敘述正確的是( )

          A. 圖甲所示為染色體 DNA 上的基因表達過程,需要多種酶參與

          B. 紅霉素影響核糖體在 mRNA 上的移動,故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程

          C. 圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程

          D. 圖乙中涉及堿基A與U配對的過程為②③④⑤

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          【題目】下圖是用顯微鏡觀察植物細胞實驗中的兩個視野,要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖,下列操作步驟正確的排序是

          ①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ③移動裝片 ④調(diào)節(jié)光圈(或轉(zhuǎn)換反光鏡) ⑤轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

          A.③→⑤→②→①B.④→③→②→⑤

          C.③→①→④→⑤D.③→⑤→④→①

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲表示植物細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過程,圖乙曲線表示在溫度為25 ℃(該溫度是該作物光合作用的最適溫度,而呼吸作用的最適溫度為30 ℃),水分和無機鹽均適宜的條件下,溫室內(nèi)光照強度與作物光合速率的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

          1)圖甲中過程④稱為____________。

          2)活細胞一般都能進行的是圖甲中的過程__________(填序號)。

          3)圖乙曲線中,當光照強度為A時,葉綠體吸收CO2的量等于______________。

          4)圖乙曲線中,當EB時,限制光合速率增加的環(huán)境因素主要是______________;在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30 ℃,圖乙曲線中A點應____________移動。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某線性DNA分子含有5000個堿基對(bp)先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是

          A. 在該DNA分子中,a酶與b酶的識別序列都為3個

          B. a酶與b酶切出的黏性末端能相互連接

          C. a 酶與b酶切斷的化學鍵都是磷酸二酯鍵

          D. 用a酶切割與線性DNA相同堿基序列的質(zhì)粒,得到4種切割產(chǎn)物

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