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        1. 釀酒、做面包都需要酵母菌。某同學(xué)想探究酵母菌的呼吸方式(是否在有氧和無氧條件下都能生存),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

          ⑴實(shí)驗(yàn)原理:酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌。

          做出假設(shè):                                                 。

          ⑵材料用具:酵母菌培養(yǎng)液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃導(dǎo)管數(shù)根、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液等。

          ⑶實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①A瓶先封口放置一段時(shí)間后,選擇玻璃導(dǎo)管,將一、二中的錐形瓶分別進(jìn)行連接。

          ②將兩套裝置放在適宜溫度條件下培養(yǎng)10小時(shí),觀察澄清石灰水是否變渾濁。步驟①中A瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是                                  。

          ⑷預(yù)測(cè)及結(jié)論:

                                                                             ;

                                                                            

                                                                             ;

                                                                             。

          ⑸為進(jìn)一步確定酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物,可以再用            (試劑)檢測(cè)培養(yǎng)瓶中有酒精產(chǎn)生

          ⑴酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。⑶①裝置連接如下圖:

          ⑷① 兩組裝置中石灰水都出現(xiàn)渾濁,說明酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行呼吸;②兩組裝置中石灰水都不出現(xiàn)渾濁,說明酵母菌在有氧和無氧條件下都不能進(jìn)行呼 吸;③裝置一中石灰水出現(xiàn)渾濁,裝置二中石灰水不渾濁,說明酵母菌只能在無氧條件下進(jìn)行呼吸;④裝置一中石灰水不出現(xiàn)渾濁,裝置二中石灰水出現(xiàn)渾濁,說明 酵母菌只能在有氧條件下進(jìn)行呼吸 ⑸重鉻酸鉀溶液


          解析:

          根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理及日常生活經(jīng)驗(yàn)做出最可能的假設(shè)。A瓶封口放置一段時(shí)間是為了耗盡瓶中遺留的氧氣,防止氧氣干擾酵母菌的無氧呼吸(此目的是假設(shè)酵母菌可能會(huì)進(jìn)行無氧呼吸),向D瓶中通入C瓶中的除去二氧化碳的空氣,說明是用來探究酵母菌是否會(huì)進(jìn)行有氧呼吸的。若能進(jìn)行,產(chǎn)生的二氧化碳通入E瓶進(jìn)行檢驗(yàn)。因此應(yīng)用導(dǎo)管將兩裝置中各瓶進(jìn)行連接。預(yù)測(cè)現(xiàn)象及結(jié)論有四種情況:有氧、無氧都不能呼吸,有氧能呼吸、無氧不能呼吸,有氧不能呼吸、無氧能呼吸,有氧、無氧都能呼吸。酸性的重鉻酸鉀溶液與酒精溶液反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          釀酒、做面包都需要酵母菌。如想探究酵母菌的呼吸方式,請(qǐng)從下圖選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(   )   

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年吉林省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

          釀酒、做面包都需要酵母菌。某同學(xué)想探究酵母菌的呼吸方式(是否在有氧和無氧條件下都能生存),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

          ⑴實(shí)驗(yàn)原理:酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]
          做出假設(shè):                                                。
          ⑵材料用具:酵母菌培養(yǎng)液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃導(dǎo)管數(shù)根、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液等。
          ⑶實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①A瓶先封口放置一段時(shí)間后,選擇玻璃導(dǎo)管,將上圖中的裝置一、二中的錐形瓶分別進(jìn)行連接。
          ②將兩套裝置放在適宜溫度條件下培養(yǎng)10小時(shí),觀察澄清石灰水是否變渾濁。步驟①中A瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是                                 
          ⑷預(yù)測(cè)及結(jié)論:
          ①兩組裝置中石灰水都渾濁,說明酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行呼吸;
                                                                            ;
                                                                            
                                                                            。
          ⑸為進(jìn)一步確定酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物,可以再用           (試劑)檢測(cè)培養(yǎng)瓶中有酒精產(chǎn)生。

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          科目:高中生物 來源:2012屆河北省高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

          釀酒、做面包都需要酵母菌。如想探究酵母菌的呼吸方式,請(qǐng)從下圖選擇合適的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(    )   

           

           

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          科目:高中生物 來源:2013屆吉林省高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型:綜合題

          釀酒、做面包都需要酵母菌。某同學(xué)想探究酵母菌的呼吸方式(是否在有氧和無氧條件下都能生存),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

           

          ⑴實(shí)驗(yàn)原理:酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]

           做出假設(shè):                                                 。

           ⑵材料用具:酵母菌培養(yǎng)液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃導(dǎo)管數(shù)根、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液等。

           ⑶實(shí)驗(yàn)步驟:

           ①A瓶先封口放置一段時(shí)間后,選擇玻璃導(dǎo)管,將上圖中的裝置一、二中的錐形瓶分別進(jìn)行連接。

           ②將兩套裝置放在適宜溫度條件下培養(yǎng)10小時(shí),觀察澄清石灰水是否變渾濁。步驟①中A瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是                                  。

          ⑷預(yù)測(cè)及結(jié)論:

           ①兩組裝置中石灰水都渾濁,說明酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行呼吸;

           ②                                                                  

           ③                                                                   ;

                                                                             。

          ⑸為進(jìn)一步確定酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物,可以再用            (試劑)檢測(cè)培養(yǎng)瓶中有酒精產(chǎn)生。

           

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