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          【題目】神經(jīng)元細胞膜內外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程，如細胞內Ca2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動，而K+流出細胞將會導致細胞膜內電位更負。則下列情形中不利于神經(jīng)遞質釋放的是（ ）
          A．Na+流入細胞內  B．Ca2+流入細胞內
          C．K+流出細胞  D．突觸小泡與突觸前膜融合
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：Na+流入細胞內，會使膜電位變成外負內正，神經(jīng)元興奮，促進突觸前膜釋放神經(jīng)遞質；細胞內Ca2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動，有利于神經(jīng)遞質的釋放；K+流出細胞將會導致細胞膜內電位更負，神經(jīng)元很難產(chǎn)生動作電位，因此不利于神經(jīng)遞質的釋放；突觸小泡與突觸前膜融合后，更有利于神經(jīng)遞質的釋放。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為甘蔗的葉肉細胞中進行的一系列反應過程，下列有關說法正確的是
          A．過程①消耗CO2釋放O2，過程③消耗O2釋放CO2
          B．過程②只發(fā)生在葉綠體基質中，過程③只發(fā)生在線粒體基質中
          C．過程①產(chǎn)生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產(chǎn)生[H]也消耗[H]
          D．過程④也可為過程②供能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人腦內有一種“沉默突觸”，它具有突觸結構，但沒有信息傳遞的功能。你推測最可能的原因是（ ）
          A．突觸小體中沒有細胞核 
          B．突觸后膜缺乏相應的受體
          C．突觸間隙不存在水解遞質的酶 
          D．突觸小體能夠釋放相應的遞質
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述錯誤的是（ ）
          A．衰老細胞的細胞核體積增大，色素積累較多
          B．細胞分化的實質是基因突變與基因的選擇性表達
          C．細胞凋亡有利于人體發(fā)育和維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)
          D．癌細胞易擴散與細胞膜上糖蛋白減少有關
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說法正確的是（ ）
          A．由1×2→4和5，可推知此病為顯性遺傳病
          B．只要6與9或4與7的關系，即可推知致病基因在常染色體上
          C．2號、5號的基因型分別為AA、Aa
          D．4號和5號是直系血親，7號和8號屬于三代以內的旁系血親
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示利用小鼠胚胎干細胞（ES細胞）做的研究，請分析回答下列問題。
          （1）a過程表示基因工程，則其核心步驟是_______________________，該過程所使用的工具酶有_________________________。
          （2）將基因表達載體導入ES細胞的方法是__________________，為檢測致癌基因是否已插入受體細胞DNA，可采用_________________技術。
          （3）b過程可以獲得更多的ES細胞，其采用的技術屬于細胞工程中的________________技術。若要從早期胚胎中獲得更多ES細胞，則可將早期胚胎培養(yǎng)至  （時）期。
          （4）完成c、d過程的胚胎工程技術分別是_________________、__________________。若要培養(yǎng)試管動物，除以上兩種技術外，還需要運用_____________________技術。
          （5）用肝癌細胞作抗原刺激B淋巴細胞，再將此淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合后獲得細胞代謝產(chǎn)物________________，該產(chǎn)物與抗癌藥物結合制成“生物導彈”，從而定向殺死小鼠體內的肝癌細胞。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關反饋調節(jié)的敘述，正確的是（ ）
          A．甲狀腺激素的調節(jié)只存在正反饋調節(jié)
          B．負反饋調節(jié)往往不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
          C．血糖調節(jié)的過程中，胰島素的作用結果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調節(jié)
          D．垂體分泌促甲狀腺激素促進甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于反饋調節(jié)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】處于有絲分裂過程中的動物細胞，細胞內的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）可表示為如圖所示的關系，此時細胞內可能發(fā)生著（ ）
          A．著絲點整齊排列在赤道板上
          B．著絲點分裂
          C．細胞膜向內凹陷
          D．DNA分子正在復制
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示細胞內發(fā)生的一系列重大生命活動，請據(jù)圖回答下列問題。
          （1）若白細胞發(fā)生了癌變，根本原因是細胞中的 發(fā)生了突變，
          （2）在 A、B、C、D 四項生命活動中，在人幼年時期能夠發(fā)生的是 ，（填寫字母序號）；屬于細胞正常生命歷程的是 。（填寫字母序號）
          （3）B過程的結果，導致細胞在形態(tài)、結構和生理功能等方面發(fā)生了改變，但是細胞中的遺傳物質 （填“發(fā)生”或“未發(fā)生”）改變。
          （4）在 A、B、C、D 中，染色體結構動態(tài)變化主要發(fā)生在 （填字母序號）過程。
          

			
          

			
          
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