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          【題目】在多肽中，連接相鄰兩個氨基酸的化學(xué)鍵是（ ）
          A.氫鍵B.二酯鍵
          C.肽鍵D.離子鍵
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽，連接兩個氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵。所以本題選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)能轉(zhuǎn)換能量的細(xì)胞器是
          A.葉綠體B.線粒體C.高爾基體D.線粒體和高爾基體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括( )
          A. 努力實現(xiàn)物質(zhì)的分層分級利用
          B. 減輕對環(huán)境的污染，提高抵抗力穩(wěn)定性
          C. 加強(qiáng)生物防治，控制有害生物的危害
          D. 實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)，使廢物資源化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)基因工程的基本操作工具的說法中，正確的是 （ ）
          A．所有的限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列
          B．質(zhì)粒是基因工程中唯一的運(yùn)載體
          C．運(yùn)載體必須具備的條件之一是：具有多個限制酶切點(diǎn)，以便與外源基因連接
          D．DNA連接酶使黏性末端的堿基之間形成氫鍵
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列微生物中不能產(chǎn)生孢子的是
          A.大腸桿菌B.青霉菌C.蘑菇D.酵母菌
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面關(guān)于酶的分離提純和固定化技術(shù)的敘述中，合理的是（ ）
          A.分離中先酶蛋白沉淀再過濾濾液
          B.固定后的酶仍具有酶的活性
          C.提純方法是使酶和承載物交聯(lián)在一起
          D.固定化酶只能利用一次，不能重復(fù)利用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中，其組成成分中肯定不包含核糖的是
          A.線粒體B.核糖體C.質(zhì)粒D.酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某家系中先天性聾啞發(fā)病情況的圖解，此病受一對等位基因控制（基因為A、a）。請據(jù)圖回答：
          （1）此遺傳病的致病基因在____染色體上，為____性遺傳病。
          （2）4號的基因型為____。若9號與一個帶有此致病基因的正常男性結(jié)婚，這對夫婦所生的子女中表現(xiàn)型有____（寫出具體的表現(xiàn)型）。
          （3）6、7號再生一個患此病女孩的概率為____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)習(xí)小組為了探究氧氣對酵母菌發(fā)酵的影響，特設(shè)計了甲乙兩組實驗，甲組中保留一定量的氧氣，乙組中沒有氧氣．底物均為葡萄糖，其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩組中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成下圖。據(jù)此分析下列說法中正確的是（　�。�
          A. 在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6：5
          B. 甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時和第6小時無氧呼吸速率最快
          C. 酒精與重鉻酸鉀在酸性條件下由灰綠色變?yōu)槌壬?/span>
          D. 該實驗證明向葡萄糖溶液中通入一定量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量
          

			
          

			
          
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