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        1. (09揚(yáng)州市學(xué)業(yè)水平測試)(5分)下高考資源圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中3個(gè)不同種群的生長繁衍情況,已知種群C是自養(yǎng)生物,請分析回答:

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          (1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的簡單食物鏈___________________________________。

          (2)寫出種群B在甲→丙段時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)大幅下降的原因:

                                                                                        

                                                                                         

          (3)種群B在丙處時(shí),該種群的年齡組成屬                 型。

          (4)如果這是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng),最好讓能量多流向               種群內(nèi)。

          答案:

          (1)C→B→A 

          (2)①種群A個(gè)體數(shù)大增,使種群B個(gè)體被大量捕食  ②C種群個(gè)體數(shù)劇減,種群B食減少 

          (3)增長  

          (4)B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          (09揚(yáng)州市學(xué)業(yè)水平測試)(5分)下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖。請根據(jù)圖回答問題:

           
           

          (1)按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號碼排列起來                     。

          (2)此動(dòng)物的正常體細(xì)胞中有                  對同源染色體。

          (3)在上述分裂圖中,細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖       

          (4)在上述圖中,屬于初級精母細(xì)胞的是圖        。

          (5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖            。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          (09揚(yáng)州市學(xué)業(yè)水平測試)(5分)根據(jù)高考資源網(wǎng)下圖,回答問題:

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          (1)圖中所畫人體反射弧有①、②、③、④、⑤五個(gè)部分組成,其中能產(chǎn)生興奮,并對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[  ]______________;([   ]中填圖中序號,橫線上填名稱)

          (2)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為               ,與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導(dǎo);

          (3)C細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是________(填序號);

          (4)⑦與⑥相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是________________;

          (5)⑥、⑦、⑧、⑨中,CO2濃度最高的是__________ (填序號)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          (09揚(yáng)州市學(xué)業(yè)水平測試)(5分)萘乙酸(NAA)是一種生長素類似物,作用與植物生長素相似。某同學(xué)決定“探究生長素類似物萘乙酸(NAA)對植物生長有何影響”。他選用了番茄種子作為實(shí)驗(yàn)材料,配制一系列不同濃度的NAA溶液作為培養(yǎng)液。在培養(yǎng)皿底部鋪3層紗布,分別用清水和不同濃度的培養(yǎng)液潤濕,然后在每個(gè)培養(yǎng)皿中放入相同粒數(shù)的種子。在培養(yǎng)皿蓋上標(biāo)號,蓋上培養(yǎng)皿,觀察胚軸的生長情況。三天后,數(shù)據(jù)如下表所示:

          編號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          濃度(mol/L)

          清水

          109

          108

          107

          106

          105

          104

          103

          胚軸增長長度(mm)

          11.3

          12.2

          13.1

          13.1

          11.9

          10.9

          8.9

          7.6

           

           

           

           

          請依表中數(shù)據(jù)回答下列問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是                      

          (2)對番茄的胚軸來說,最適的NAA 濃度范圍是:                            。

          (3)根據(jù)上表數(shù)據(jù),請?jiān)谟疫呑鴺?biāo)系中繪出番茄胚軸增長變化的曲線。

          (4)較低濃度范圍內(nèi),隨NAA濃度的增加,NAA對番茄的胚軸生長的促進(jìn)作用       ;繼續(xù)提高NAA濃度,促進(jìn)作用         ,甚至起抑制作用。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          (09揚(yáng)州市學(xué)業(yè)水平測試)(5分)植物細(xì)胞光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系。下圖表示了兩者之間的關(guān)系,請根據(jù)圖示分析回答:

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          (1)過程①中A物質(zhì)是              ,過程②中C物質(zhì)是           

          (2)如果用同位素3H標(biāo)記參加光合作用的水,則同位素3H在上圖光合作用過程中最可能的轉(zhuǎn)移途徑是                    。

          (3)④⑤過程發(fā)生在_______________(填一種細(xì)胞器)中。

          (4)有氧呼吸與無氧呼吸的共同途徑是        。(用圖中數(shù)字表示)

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          同步練習(xí)冊答案