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          【題目】分析下表，可推測(cè)（　�。�
          溶液
          雙縮脲試劑
          碘液
          斐林試劑
          甲
          +
          —
          —
          乙
          —
          ++
          —
          甲、乙混合
          +
          +
          +
          “+”代表有反應(yīng)，“—”代表無(wú)反應(yīng)
          A. 甲溶液含有淀粉 B. 乙溶液含有還原糖
          C. 混合溶液不含淀粉 D. 混合溶液含有淀粉酶
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】甲與雙縮脲試劑出現(xiàn)顏色反應(yīng)，應(yīng)含有蛋白質(zhì)類物質(zhì)；乙與碘液出現(xiàn)顏色反應(yīng)，與斐林試劑沒(méi)有顏色反應(yīng)，應(yīng)含有淀粉；甲、乙混合后，可以與斐林試劑出現(xiàn)顏色反應(yīng)，應(yīng)生成了還原糖；推測(cè)甲含有淀粉酶；混合液與雙縮脲試劑、碘液均具有顏色反應(yīng)，說(shuō)明混合溶液含淀粉和淀粉酶。選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示在適宜的溫度下測(cè)定金魚(yú)藻光合作用強(qiáng)度裝置（氧氣傳感器可監(jiān)測(cè)氧氣濃度的變化）。在不同光質(zhì)條件下光照1小時(shí)后氧氣的濃度變化相對(duì)量如下表：
          組別
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          光質(zhì)
          自然光
          紅光
          藍(lán)光
          橙光
          紫光
          黃光
          靛光
          綠光
          無(wú)光
          O2相對(duì)變化量
          +18
          +15
          +13
          +11
          +12
          +3
          +8
          ﹣1
          ﹣4
          注：O2相對(duì)變化量，+表示增加，﹣表示減少。
          （1）實(shí)驗(yàn)中加入NaHCO3溶液的作用是  。
          （2）實(shí)驗(yàn)中第9組的作用既可以作為 ，又可以測(cè)________________。
          （3）在綠光條件下，消耗[H]的場(chǎng)所是  。
          （4）在紅光條件下，該植物經(jīng)過(guò)2小時(shí)光合作用，制造氧氣總量相對(duì)值是 。
          （5）如果由綠光突然轉(zhuǎn)換為紅光，則此時(shí)刻其葉肉細(xì)胞中C5的濃度將 。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述，正確的是 （ ）
          A．同源染色體來(lái)源相同，是來(lái)自父方或母方的一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的
          B．同源染色體是形狀、大小一般都相同的兩條染色體
          C．同源染色體是減數(shù)第一次分裂前期能配對(duì)聯(lián)會(huì)的兩條染色體
          D．減數(shù)第一次分裂后期必須分離的兩條染色體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了保護(hù)魚(yú)類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大的捕魚(yú)量，根據(jù)種群增長(zhǎng)的S型曲線，應(yīng)使被捕魚(yú)群數(shù)量保持在K/2水平．這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上（　 　）
          A. 種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定
          B. 種群增長(zhǎng)量最大
          C. 種群數(shù)量最大
          D. 環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)屬于蛋白質(zhì)的是
          A. 抗體 B. 膽固醇 C. 雄性激素 D. 維生素D
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)減數(shù)分裂的敘述，正確的是（ ）
          A．從精原細(xì)胞到初級(jí)精母細(xì)胞的過(guò)程中DNA復(fù)制、基因加倍、染色體加倍
          B．精原細(xì)胞的增殖是有絲分裂，精原細(xì)胞通過(guò)兩次減數(shù)分裂產(chǎn)生了精子
          C．減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，同時(shí)非同源染色體自由組合
          D．減數(shù)第一次分裂同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂非同源染色體自由組合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于水在生物體中作用的敘述，不正確的是
          A. 參與物質(zhì)運(yùn)輸 B. 是良好溶劑 C. 參與化學(xué)反應(yīng) D. 控制生物性狀
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】真核生物細(xì)胞核的功能是
          A. 細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間” B. 細(xì)胞的“能量轉(zhuǎn)換站”
          C. 細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 D. 細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某種XY型性別決定的動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述正確的是（  ）
          A、圖Ⅱ中①上某位點(diǎn)有基因B，②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是b
          B、卵巢中可能同時(shí)存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖像
          C、圖Ⅰ表示次級(jí)精母細(xì)胞的分裂
          D、圖Ⅰ細(xì)胞中有四對(duì)同源染色體，圖Ⅱ細(xì)胞中有1個(gè)四分體
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案