（07荊州市質(zhì)檢）光合作用產(chǎn)生的[H]與細胞呼吸產(chǎn)生的[H]
A．都用于還原CO2
B．都用于還原O2
C．前者還原O2，后者還原CO2
D．前者還原CO2，后者還原O2
名校通行證有效作業(yè)系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
（07荊州市質(zhì)檢）右圖曲線表示研究光照強度對完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)的綠藻產(chǎn)生氧的實驗結(jié)果。請據(jù)此回答下列問題：
（1）在光照強度為B時，溶液中O2的濃度基本不變，原因是 。
（2）在光照強度為C時，O2的釋放速率近乎達到最大；當光照強度繼續(xù)增大時，釋放O2的速率很少增加或不再增加。請解釋引起這種現(xiàn)象的兩個主要原因？
（3）為提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量，棚頂所用的玻璃或塑薄膜最好用哪種顏色？為什么？
（4）當溫室大棚上附有很多水珠時，對大棚作物光合作用有沒有影響？為什么？
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科目：高中生物 來源： 題型：
（07荊州市質(zhì)檢）為證明“唾液淀粉酶對淀粉有消化作用”，某同學制定了下列實驗方案：
（1）實驗目的（略）；
（2）實驗材料和用具（略）；
（3）實驗方法和步驟：①取1支試管，注入2mL漿糊；②用涼開水漱口后，用小燒林收集唾液；③向試管內(nèi)加入2mL唾液；④往試管中滴加2滴碘液；⑤將試管振蕩后放在37℃的水中恒溫10分鐘。取出試管，觀察試管內(nèi)顏色的變化。
（4）實驗結(jié)論：唾液中含有的淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖。
請指出并改正該實驗的方法和步驟以及實驗結(jié)論中的錯誤。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（07荊州市質(zhì)檢）某工廠生產(chǎn)了一種加酶洗衣粉，其包裝袋上印有如下部分說明：
成分：含堿性蛋白酶等。
用法：洗滌前，先將衣物浸于含洗衣粉的水內(nèi)數(shù)小時，使用溫水效果更佳。
注意：切勿用于絲質(zhì)及羊毛衣料。用后徹底清洗雙手。
請回答以下問題：
（1）質(zhì)檢局針對該洗衣粉設計了如下裝置進行實驗：
①該實驗的目的是 。
②該實驗的原理是 。
③表示該實驗結(jié)果的形式是 。
（2）某學生為探究該洗衣粉中酶催化作用的最適溫度，參考上述的實驗材料及方法，進行了有關(guān)實驗，并把實驗結(jié)果用圖A、圖B表示。試說明圖A的曲線所表達的生物學意義。
（3）目前正大力推廣使用加酶洗衣粉。用加酶洗衣粉替代含磷洗衣粉，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。這是因為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（07荊州市質(zhì)檢）多個氨基酸分子縮合形成含2條肽鏈的蛋白質(zhì)時，相對分子質(zhì)量減少了900。由此可推知，該蛋白質(zhì)分子所含的氨基酸數(shù)和肽鍵數(shù)分別是
A．52；51 B．50；49 C．52；50 D．50；48
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科目：高中生物 來源： 題型：
（07荊州市質(zhì)檢）將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內(nèi)，得到的抗體含量曲線如右圖所示。下列敘述中，正確的一組是
①該過程的發(fā)生屬于體液免疫
②形成A點主要與記憶細胞有關(guān)
③第1次免疫反應比第2次免疫反應要強烈
④體液中的抗體是由效應T細胞分泌產(chǎn)生的
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④
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