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          （6分）請根據(jù)以下有關概念的相互關系圖作答
          


          


          （1）下列數(shù)字分別表示什么？
          


              
① 
▲  ②  ▲  ③  ▲  ④  ▲  
          


          （2）a表示  ▲  過程；b表示  ▲  過程。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          （1）①基因（DNA）②mRNA ③酶（酶、激素）④性狀
          


          （2）復制  翻譯
          


          【解析】
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          請根據(jù)以下有關概念的相互作用關系圖作答。
            
            
          （1）下列數(shù)字序號所表示的物質(zhì)分別是什么？
            
          ①              ；②             ；
            
          ③             ；
            
          （2）a表示          過程，b表示
            
                   過程，c表示         過程；c過程需要的物質(zhì)有               
            
                   （至少寫出三種）等。
            
          （3）基因?qū)π誀畹目刂朴兄苯涌刂坪烷g接控制兩種方式，下列屬于間接控制的實例的是（   ）
            
          ①豌豆的圓粒和皺粒   ②苯丙酮尿癥   ③白化病             ④囊性纖維�、葭牭缎图毎氀Y
            
          A.①②③          B.③      C.②③      D.③④⑤
            
          （4）基因是生物性狀的控制者，但基因與性狀的關系并不是簡單的線性關系，這主要體現(xiàn)在①                       ；②                                 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2011屆黑龍江省牡丹江一中高三上學期期中考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          請根據(jù)以下有關概念的相互作用關系圖作答。

          （1）下列數(shù)字序號所表示的物質(zhì)分別是什么？
          ①             ；②            ；
          ③            ；
          （2）a表示         過程，b表示
                  過程，c表示        過程；c過程需要的物質(zhì)有              
                  （至少寫出三種）等。
          （3）基因?qū)π誀畹目刂朴兄苯涌刂坪烷g接控制兩種方式，下列屬于間接控制的實例的是（  ）
          ①豌豆的圓粒和皺粒  ②苯丙酮尿癥  ③白化病            ④囊性纖維�、葭牭缎图毎氀Y
          A．①②③B．③C．②③D．③④⑤
          （4）基因是生物性狀的控制者，但基因與性狀的關系并不是簡單的線性關系，這主要體現(xiàn)在①                      ；②                                
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年江蘇省泰州中學高一第二學期期末考試生物試題
				題型：綜合題
			
          

						
          （6分）請根據(jù)以下有關概念的相互關系圖作答

          （1）下列數(shù)字分別表示什么？
          ①  ▲ ②  ▲ ③  ▲ ④  ▲ 
          （2）a表示  ▲ 過程；b表示  ▲ 過程。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010-2011學年黑龍江省高三上學期期中考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          請根據(jù)以下有關概念的相互作用關系圖作答。
          


          


          （1）下列數(shù)字序號所表示的物質(zhì)分別是什么？
          


          ①             
；②            
；
          


          ③            
；
          


          （2）a表示         
過程，b表示
          


                   過程，c表示        
過程；c過程需要的物質(zhì)有             
 
          


                   （至少寫出三種）等。
          


          （3）基因?qū)π誀畹目刂朴兄苯涌刂坪烷g接控制兩種方式，下列屬于間接控制的實例的是（   ）
          


          ①豌豆的圓粒和皺粒   ②苯丙酮尿癥  
③白化病            
④囊性纖維�、葭牭缎图毎氀Y
          


          A.①②③          B.③      C.②③      D.③④⑤
          


          （4）基因是生物性狀的控制者，但基因與性狀的關系并不是簡單的線性關系，這主要體現(xiàn)在①                      
；②           
                     
          


           
          

			
          

			
          
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