從生態(tài)系統(tǒng)至生物個體和細胞的各級水平上分析，它們都存在著物質、能量和信息的輸入、轉變、輸出等變化。下列描述錯誤的是
A．各種生物大分子都是以碳原子構成的鏈或環(huán)為基本骨架的
B．在光合作用過程中，能量的轉化形式是：光能→ATP中活躍的化學能→糖類等有機物中穩(wěn)定的化學能
C．從能量流動的角度分析：在“草→兔→狐”這一食物鏈中，兔通過攝食獲得的儲存在草中的化學能，其中大部分能量的去向是通過兔的呼吸作用以熱能的形式散失
D．人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素與下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素之間存在反饋調(diào)節(jié)
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2014屆河北唐山高三年級摸底考試理綜能力測試生物卷（解析版） 題型：綜合題
（15分）請回答下列有關生物工程的問題：
（1）對于基因工程來說，其核心步驟是 ，若要培育能從乳汁中分泌人的干擾素的轉基因牛，需要選擇的受體細胞是____________(受精卵、乳腺細胞)，導入該細胞最有效的方法是 。為了讓轉入的干擾素基因高效表達，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達載體的 和 之間。
（2）植物體細胞雜交過程中，在把植物細胞雜交之前，必須用____________去除細胞壁，雜交過程的另一個環(huán)節(jié)是__________________；培育出諸如“番茄—馬鈴薯”這樣的雜種植株利用了植物細胞全能性的原理。胚胎干細胞也有類似的特性，并且胚胎干細胞在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生 。
（3）在進行單克隆抗體的生產(chǎn)過程中，要把兩種細胞進行融合，這兩種細胞一種是在體外能夠大量增殖的 ，另外一種是已免疫的B細胞；誘導該兩種細胞融合常用的因素有PEG、 、滅活病毒等。體外培養(yǎng)的過程中，貼壁生長的細胞會出現(xiàn)_________現(xiàn)象。
（4）在“試管�！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結合，需要對精子進行處理，使其 。另外，培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至 期，為使雌性個體一次排出多枚卵母細胞，常采用 激素進行處理。
（5）“�；~塘”生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量，形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，這主要是遵循生態(tài)工程的 原理。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年安徽省名校聯(lián)考理綜生物試卷 題型：綜合題
I . 下圖是人體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，據(jù)圖請回答下列有關問題：
(1) 炎熱環(huán)境中人體汗液分泌增多的生理作用是______，這對于機體維持______具有重要意義。
(2) 圖中B所示部位的結構名稱是______；溫覺感受器產(chǎn)生的興奮以______的形式經(jīng)過A、B、C傳給汗腺并引起其分泌汗液,在此過程中興奮只能單向傳遞，其原因主要是_____________________________________
(3) 若人處于寒冷環(huán)境，皮膚冷覺感受器會興奮，再經(jīng)A→B→C→汗腺，這時汗腺分泌的汗液量會______，同時B某部位的細胞分泌的______激素通過______運輸至垂體，致使垂體分泌______，最終使甲狀腺合成和分泌的甲狀腺激素增多，以增加機體的產(chǎn)熱量，而內(nèi)環(huán)境中甲狀腺激素的含量始終保持在正常值范圍內(nèi)，原因是機體存在______調(diào)節(jié)機制。
II. (9分)薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬到樹冠迅速生長，繁殖能力強，植株覆蓋密度大。 下表為薇甘菊人侵后，以其人侵點為圓心向外擴展，形成的三類樣區(qū)。表格所示的為這三類樣 區(qū)的分布情況及不同樣區(qū)(取土樣的數(shù)量、體積相同）的中小型土壤動物的個體數(shù)量和類群數(shù) 統(tǒng)計結果。據(jù)此請分析回答下列問題：
(1) 從表中數(shù)據(jù)可知，在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動物個體數(shù)量不盡相同，動物個體數(shù)量最多的樣區(qū)是______。薇甘菊人侵后對中小型土壤動物的______影響不大，而對中小型土壤動物的______影響較大。
(2) 薇甘菊與本土植物的關系是______。在上述調(diào)查年份中，入侵區(qū)薇甘菊的數(shù)量增長呈現(xiàn)______。入侵區(qū)薇甘菊的覆蓋度大于90%,人侵的結果是使植物群落的生物多樣性______,致使該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性______ (填“增強”或“減弱”）。從本土植物區(qū)變成薇甘菊入侵區(qū)說明群落發(fā)生了______。
(3)薇甘菊與我們常見的菊花雖然同屬菊科，但不是同一個物種。支持這一判斷最重要的依據(jù)是自然條件下，薇甘菊與菊花之間存在著____________。
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科目：高中生物 來源：2005年上海卷生物高考（解析） 題型：簡答題
回答下列有關生態(tài)的問題。
（1）大氣中二氧化碳的濃度，在陸生植物繁茂的北半球中緯度地區(qū)冬季高于夏季，呈現(xiàn)明顯的季節(jié)變化。這是因為：___________________________________
_____________________________________________________________________。
（2）右圖表示一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖中數(shù)字表示該生物的個體數(shù)量，括號內(nèi)的數(shù)字表示該生物的平均體重。椐圖回答：
1）該食物網(wǎng)中占據(jù)第三營養(yǎng)級的生物有A—I中的____________。
2）若初級消費者中，________被除去，則對該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的影響最大。
3）若除去G后，在一定時間內(nèi)，生產(chǎn)者數(shù)量將______________。
（3）南方某地有一片熱帶雨林，最初碳積蓄量500噸/公頃，此時，總生產(chǎn)量每年為60噸/公頃，葉的呼吸量為24噸/公頃，生長量為5噸/公頃。已知總生產(chǎn)量=生長量+枯死量+呼吸量，則該地的凈生產(chǎn)量是__________噸/公頃，非同化器官的呼吸量是__________噸/公頃。
1）該林地因人為破壞，碳積蓄量逐年下降，降至200噸/公頃時，該林地進一步被開墾為農(nóng)田的5年間，碳積蓄量每年減少20噸/公頃。5年后退耕還林，退耕還林后的60年內(nèi)，碳積蓄量以每年5噸/公頃的增加，在右圖中標出退耕還林后的160年內(nèi)該林地的碳積蓄量的變化，從該圖可讀出，要恢復到該片雨林最初的碳積蓄量需要_________年。
2）通過本例，請從保護森林的意義及生態(tài)學的角度談談你的感想：____________
___________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
（05上海卷）（12分）回答下列有關生態(tài)的問題。
（1）大氣中二氧化碳的濃度，在陸生植物繁茂的北半球中緯度地區(qū)冬季高于夏季，呈現(xiàn)明顯的季節(jié)變化。這是因為：___________ _。
（2）右圖表示一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，圖中數(shù)字表示該生物的個體數(shù)量，括號內(nèi)的數(shù)字表示該生物的平均體重。椐圖回答：
1）該食物網(wǎng)中占據(jù)第三營養(yǎng)級的生物有A―I中的____________。
2）若初級消費者中，________被除去，則對該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的影響最大。
3）若除去G后，在一定時間內(nèi)，生產(chǎn)者數(shù)量將______________。
（3）南方某地有一片熱帶雨林，最初碳積蓄量500噸/公頃，此時，總生產(chǎn)量每年為60噸/公頃，葉的呼吸量為24噸/公頃，生長量為5噸/公頃。已知總生產(chǎn)量=生長量+枯死量+呼吸量，則該地的凈生產(chǎn)量是__________噸/公頃，非同化器官的呼吸量是__________噸/公頃。
1）該林地因人為破壞，碳積蓄量逐年下降，降至200噸/公頃時，該林地進一步被開墾為農(nóng)田
的5年間，碳積蓄量每年減少20噸/公頃。5年后退耕還林，退耕還林后的60年內(nèi)，碳積蓄量以每年5噸/公頃的增加，在右圖中標出退耕還林后的160年內(nèi)該林地的碳積蓄量的變化，從該圖可讀出，要恢復到該片雨林最初的碳積蓄量需要_________年。
2）通過本例，請從保護森林的意義及生態(tài)學的角度談談你的感想：
____________ ___________________________________________。
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