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        1. 如圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是(   )

          A.激素甲是人體內(nèi)唯一可以降低血糖濃度的激素

          B.該調(diào)節(jié)過程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

          C.下丘腦還可產(chǎn)生某種釋放激素直接促進(jìn)激素甲的分泌

          D.缺乏激素甲的病人體內(nèi)蛋白質(zhì)供能的比例會(huì)增加

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:豐縣宋樓中學(xué)高三生物第三次月考 題型:022

          如下圖所示為人體內(nèi)氨基酸與其他物質(zhì)之間的關(guān)系,1—9表示生理過程。請(qǐng)圖回答:

          (1)

          圖中的________過程既能獲得必需氨基酸,又能獲得非必需氨基酸;能增加氨基酸的種類,但不能增加氨基酸數(shù)量的是________作用。

          (2)

          4和6過程都必須首先經(jīng)過________作用,才能形成糖類和脂肪,同時(shí)產(chǎn)生其特有的代謝終產(chǎn)物________。

          (3)

          早晨空腹喝牛奶后,最可能發(fā)生的過程有1和________。圖中不能在人體內(nèi)貯存的物質(zhì)是________

          (4)

          血糖平衡的調(diào)節(jié)中,促進(jìn)8過程的激素與促進(jìn)5過程的激素表現(xiàn)為________作用。糖尿病人的2、3過程不能平衡,其中相對(duì)較強(qiáng)的過程是________。

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          科目:高中生物 來源:2015屆四川綿陽南山中學(xué)高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          如圖為人體內(nèi)常見的兩種不同類型細(xì)胞的通訊方式。下列相關(guān)說法不正確的是

          A.胰島細(xì)胞分泌的激素通過血液運(yùn)輸調(diào)節(jié)肝細(xì)胞生命活動(dòng)的方式屬于體液調(diào)節(jié)

          B.圖中的激素與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后能持續(xù)地發(fā)揮調(diào)節(jié)血糖平衡的作用

          C.若B圖所示靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么1應(yīng)該屬于傳出神經(jīng),靶細(xì)胞屬于效應(yīng)器

          D.在大腦皮層神經(jīng)中樞直接控制下,2所釋放的物質(zhì)使靶細(xì)胞興奮,此過程不屬于反射

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          如圖為人體內(nèi)常見的兩種不同類型細(xì)胞的通訊方式。下列相關(guān)說法不正確的是


          1. A.
            胰島細(xì)胞分泌的激素通過血液運(yùn)輸調(diào)節(jié)肝細(xì)胞生命活動(dòng)的方式屬于體液調(diào)節(jié)
          2. B.
            圖中的激素與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后能持續(xù)地發(fā)揮調(diào)節(jié)血糖平衡的作用
          3. C.
            若B圖所示靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞,那么1應(yīng)該屬于傳出神經(jīng),靶細(xì)胞屬于效應(yīng)器
          4. D.
            在大腦皮層神經(jīng)中樞直接控制下,2所釋放的物質(zhì)使靶細(xì)胞興奮,此過程不屬于反射

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          科目:高中生物 來源:2010年浙江省慈溪中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試生物(理)試題 題型:單選題

          如圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是(  )

          A.激素甲是人體內(nèi)唯一可以降低血糖濃度的激素
          B.該調(diào)節(jié)過程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
          C.下丘腦還可產(chǎn)生某種釋放激素直接促進(jìn)激素甲的分泌
          D.缺乏激素甲的病人體內(nèi)蛋白質(zhì)供能的比例會(huì)增加

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